第20课人类迈入〔电气时代〕.pptVIP

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第20课 人类迈入“电气时代” 请根据以下导读提纲阅读课文： 1.电是如何发明的？它又是怎样运用于人们实际生产生活中去的？ 2.爱迪生等科学家为什么能够在科技领域取得杰出成就？除了科技成果之外，他们还为后人留下了哪些宝贵的精神财富？ 3.汽车作为交通工具具有哪些优越性和破坏性？怎样对待汽车工业才算明智？ 4.比较两次工业革命的累累硕果，说说这些历史事实给了我们哪些有益的启迪？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、“电气时代”的到来 第20课 人类迈入“电气时代” 提问： A.谁发现了电磁感应现象？ B.谁研制出发电机？ C.电力在什么时候作为新能源进入生产领域？ D.随后发明了哪些电器和电力交通工具？ E.电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？ 法拉第发现电磁感应现象 西门子研制出发电机 19世纪70年代 新能源电力进入实际生产领域 ——人类进入“电气时代” 新发明大量涌现：电车、电话、电灯、电报等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、“发明大王”爱迪生 第20课 人类迈入“电气时代” 提问： 1.爱迪生为什么被称作“发明大王”？ 2.爱迪生说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”请你根据这句话和书本上的有关信息，回答下列问题： A.你怎样理解这句话？ B.爱迪生等科学家为什么能够在科技领域取得杰出成就？除了科技成果之外，他们还为后人留下了哪些宝贵的精神财富？ 3.根据125页“动脑筋·想一想”： A.如果没有电，我们的生活会怎么样？ B.在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？ 发明了电灯等许多电器产品， 正式注册的发明就有1300种之多 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第20课 人类迈入“电气时代” 三、汽车和飞机的问世 提问思考： 1.汽车作为交通工具具有哪些优越性和破坏性？A.汽车的动力机器是什么？ B.这种动力机器何时发明？发明者是谁？ C.第一辆汽车在什么时候、由谁试制成功？ D.与人力车、牛车、马车等旧的交通工具相比，汽车具有哪些优越性？E.汽车的大量使用具有什么样的破坏性？ 2.根据127页“动脑筋·想一想”：他们谁说得有道理？究竟应该怎么办才好？ 1、卡尔·本茨发明内燃机 （19世纪80年代） 2、卡尔·本茨试制第一辆汽车成功 “汽车之父” 4、莱特兄弟研制出飞机试飞成功 3、20世纪初人们制造出飞艇 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 19世纪末的美国纽约街头 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 早期的电话 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电话的发明者亚历山大·贝尔 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty