第1课力﹒重力﹒弹力的分析与算计.pptVIP

题型探究 解析：若小车静止，则小球受力平衡，由于斜面光滑，不受摩擦力，小球受重力、绳子的拉力，重力和拉力都沿竖直方向；如果受斜面的支持力，则没法达到平衡，因此在小车静止时，斜面对小球的支持力一定为零，绳子的拉力等于小球的重力，故A项错误，B项正确；若小车向右匀速运动时，小球受重力和绳子拉力两个力的作用；若小车运动时加速度向左，则一定受斜面的支持力，可能受绳子的拉力，也可能不受绳子的拉力，故C、D项都不对． 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型2 弹力大小的计算 题型探究 计算弹力大小的三种方法： (1)根据胡克定律进行求解. (2)根据力的平衡条件进行求解. (3)根据牛顿第二定律进行求解. 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型探究 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型探究 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型探究 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型探究 变式训练 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 题型探究 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 随堂训练 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 A 随堂训练 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 随堂训练 2.歼20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼20战机的受力下列说法正确的是(　　) A.战机受到的重力指向地心 B.战机受重力的同时，它也对地球产生引力 C.战机向前运动的推力无施力物体 D.战机匀速飞行，它不受重力作用 B 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 随堂训练 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 随堂训练 3.下列说法中错误的是(　　) A.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的 B.用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 A 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 随堂训练 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 高 考 展 望 考 点 梳 理 题 型 探 究 随 堂 训 练 写 作 步 步 高 要 点 探 究 高考总复习物理 第二章 研究物体间的相互作用 一 考试大纲 考试大纲 新课程标准 1.滑动摩擦、静摩擦、滑动摩擦因数Ⅰ 2.形变、弹性、胡克定律Ⅰ 3.矢量和标量Ⅰ 4.力的合成和分解Ⅱ 5.共点力的平衡Ⅱ 6.实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 7.实验：验证力的平行四边形定则 1.有关弹力、摩擦力的分析与计算在全国各省理综中极为普遍.而利用平行四边形定则分析三力平衡是考生们需要掌握的方法. 2.本章节涉及许多物理研究方法，本章高考所命的每一道题都涉及这些研究方法，必须理解掌握. 3.“探究弹簧弹力与伸长的关系”是考纲中所要求三个探究性实验之一，在全国卷中考得较频繁，一定要掌握好！ 二 全章知识网络 三 复习策略与记忆秘诀 复习策略：力学中要解决的核心问题之一是力的问题，本章首先从力这个力学乃至整个中学物理的概念入手，从而领会有关力的要领和运算；其次掌握诸多性质，要灵活运用隔离法与整体法求解多个物体相互作用的问题，在正交方向上应用平衡条件，运用多种数学方法处理问题等. 记忆秘诀：重力弹力摩擦力，高一二三息相关.外力平衡必共点，等效处理是一招.选择对象是关键，整体隔离相结合.受力分析重顺序，正交分解常规法.物理原理加数学，列式几何配三角.实验探究与验证，演示主角是弹簧.原理操作熟生巧，应对高考无问题. 第一单元 　力的相互作用 第1课 力、重力、弹力的分析与算计 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 1.要求理解力、重力、重心、弹力、劲度系数等概念，掌握弹力方向的判断与弹簧在弹性限度内弹力的计算. 2.直接考查一般为选择题，只有在与其他知识的综合考查中才可能出现计算题. 　 高考展望 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 高考展望 考点梳理 题型探究 随堂训练 栏目链接 考点一 力的基本概念 考点梳理 1.力的概念：力是________________________. 2.力的三要素：(1)______、(2)方向、(3)作用点. 3.力的表示方法：(1)力的图示；(2)力的示意图. 4.力的作用效果：(1)改变物体的____________，(2)使物体发生________. 5.力的分类. (1)按力的______分：可分为重力、弹力、摩擦力、