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巩固练习 阅读下面文言语段，翻译画线的句子。 　　曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。” 参考答案： ①曾子衣敝衣以耕。 曾子穿着破旧的衣服从事耕作。 ②先生非求于人，人则献之，奚为不受？ 先生不是向别人索求，而是人家主动送给你的，为什么不接受呢？ ③受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？” 接受的别人的东西，就会害怕得罪他，给予了别人东西就会盛气凌人。即使国君有所赏赐，而不傲视我，但是我能不畏惧吗？ 巩固练习 (2002年北京高考试题) 把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。 管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 参考答案 ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。 ②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才。 四、练 习 1．阅读下面一段文字，把画线句子译成现代汉语。 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 参考译文：有个人要出卖骏马，接连三天站在马市上，却没有人知道他的马是骏马。这人找到相马的专家伯乐说：“我有匹好马要卖掉它，接连三天呆在市上，没有人来问过。希望您给帮帮忙，去围着我的马转个圈儿看看它，临走的时候再回过头来看它一眼，我愿意奉送给您一天的花费。”伯乐接受了这个请求，就走过去围着那匹马转圈儿看了一看，临走的时候又回头看了一眼。这匹马的价钱立刻暴涨了十倍。 * * * * * * * * * * * 文言文翻译练习 首览全篇，了解大意。读准句读，准确释义。 句不离段，词不离句。人名地名，不必翻译。 词语古今，不同含义。一词多解，因句而异。 实词活用，考察全句。通用假借，同音同义。 常见虚词，用法不一。句式倒装，变换词序。 被动判断，掌握规律。省略成分，补出大意。 领会语气，句子流利。对照原文，力求直译。 四、课堂练习 1、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （一般的人不能忍受这种忧苦，但颜回却没有改变他的快乐，颜回多么贤德啊。） （换、删－也、调－回也，贤哉！） 2、世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。呜呼，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！ （留——孟尝君、鸡鸣狗盗，换——雄，贯——哪里说得上得士不得士呢） （孟尝君只不过是鸡鸣狗盗之辈的头目罢了，哪里说得上得士不得士呢！） 3、陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。 （换，补——他自己） （陈宠经常批评这种现象，（他自己）独自努力专心于工作事务，多次向司徒鲍昱陈说当前社会上应解决的问题。） 巩固练习 ? 1、颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志。”子路曰：“愿车马衣轻①裘，与朋友共，敝之而无憾。” 颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀②之。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 （《论语·公冶长》） 注：①“轻”可能是多出的字。②怀：归依。 强化训练： 【文段参考译文】颜渊、季路两人陪侍着孔子。孔子说：“何不各人说说自己的志向。”子路说：“我愿意把我的车马衣服同朋友共同使用，坏了也没有什么不满。”颜渊道：“愿意不夸耀自己的好处，不表白自己的功劳。”子路问孔子道：“希望听听老师您的志向。” 孔子说：“我的志向是，对老年人，使他们安逸；对平辈的朋友，使他们信任我；对少年人，使他们归依怀念我。” 2、季文子相宣成①，无衣帛之妾②，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。”人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。