第2章节认识的规律和真理.pptVIP

第二节 真理与价值;一、真理的含义及客观性 二、真理的辩证特性 三、实践是检验真理的唯一标准;1633年，因为支持哥白尼的日心说，伽利略被罗马宗教所判为“相信并坚持与《圣经》相悖的观点”；作为惩罚，宗教裁判所强迫他跪下发誓放弃哥白尼学说，并成为“罗马教廷的正式囚犯”，终身软禁。1642年1月8日，伽利略在幽禁中去世，终年78岁。在几百年后的1992年，梵蒂冈罗马教皇约翰?保罗二世宣布，1633年教廷因伽利略支持哥白尼的日心说而对他所作的惩罚，是一个“善意的错误”。 问题：真理不是权威的孩子，它只是时间的孩子”，请结合材料谈谈你对这句话的理解。 ; 材料1： 17世纪后半期，牛顿创立了经典力学的基本理论体系，开启了近代物理学的先声。到19世纪末，经典物理学形成了一个完整的理论体系。当时绝大多数物理学家都深信，物理学的各种基本问题，在原则上都已经解决了，它的基本理论体系已经发展到完美的阶段，囊括了一切物理现象的基本规律。19世纪的最后一天，欧洲著名的科学家欢聚一堂。会上，英国著名的物理学家汤姆生，在回顾物理学所取得的伟大成就时说：“在已经建成的科学大厦中，后辈物理学家只能做一些零碎的修补工作了。”;材料2：然而,事实是在19世纪末到20世纪初的十多年内，物理学领域的惊人发现接踵而来，同旧的理论发生了尖锐的矛盾。被视为神圣不可动摇的经典物理学的宏伟大厦，出现了不可弥补的裂纹。物理学家罗仑兹绝望地说：“在今天，人们提出了与昨天所说的话完全相反的主张，在这样的时期，真理已经没有标准，也不知道科学是什么了。我很悔恨我为什么没有在这些矛盾没有出现的五年前就死去。”;材料3：1905年，爱因斯坦写下了5篇科学史上著名的论文，拉开了以相对论和量子论为基础的现代物理学的序幕。在谈到相对论是怎样产生时，爱因斯坦说：“这个理论并不是凭空想象出来的，它的创建完全是由于这样一种愿望，即要使物理理论尽可能的适应所观察到的事实。” ;问题： 1、在面对着经典物理学理论受到挑战的时候，材料1、2、3中的物理学家们表现出了哪几种不同的态度？ 2???你认为是什么推动了物理学的革命，奠定了现代物理学的基础？你认为现代物理学已经达到顶峰了吗 ？ 3、在学习和工作中应该树立一种什么样的真理观？;一、真理的客观性;2、一切真理都是客观真理; 二、真理的辩证特性;（一）绝对性真理和相对性真理;1、绝对性真理（真理的绝对性）;1、绝对性真理（真理的绝对性）;2、相对性真理（真理的相对性）;2、相对性真理（真理的相对性）;3、绝对性真理和相对性真理的关系;相互渗透，相互包含;相对性真理向绝对性真理转化;4、反对两种形而上学观点;4、反对两种形而上学观点;庄子;5、方法论意义——如何对待马克思主义？;（二）真理和谬误;（二）真理和谬误;（二）真理和谬误;三、真理的检验标准;（一）、马克思主义哲学产生以前的真理检验观 唯心主义在主观范围内寻找真理的标准； 旧唯物主义用客观事物本身作为检验真理的标准。;“权威”标准“我的意见”标准“多数人的意见”标准“是否有用”标准;（二）、实践是检验真理的唯一标准;（二）、实践是检验真理的唯一标准;（三）实践检验标准的确定性和不确定性