1–1体会文化演示课件.pptVIP

5、文化具有非常丰富的形式?如：思想、理论 、信念、信仰 、道德、教育、科学、文化、艺术等（ ） 6、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（ ） 7、既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分；又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。（ ） 8、文化的实质是精神现象，文化是一种精神力量。（ ） 9、文化是人们的一种素养。不是天生的。（ ） √ √ √ √ √ 把握文化的概念，我们应该注意以下几个方面：①人类： 文化的具体内容是与人类直接相关的，是人类社会特有的现象， 人是文化的主体。②文化是一种精神活动：文化不是指人们从 事的经济活动、政治活动，而是除此之外的人类全部精神活动。 ③文化包括人类所创造的全部精神产品，如文学作品、音乐、 舞蹈、美术作品等。④文化有意识形态和非意识形态之分。意 识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级 性。 角度 特点 理解 从文化的实 质来看 是一种精神现象 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神 活动及其产品 从文化与人 类社会的关 系来看 是人类社会特有的 现象 ①文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹 “自然”的东西不能称为文化，如自然界的山 水。②文化是人们社会实践的产物 从文化与人 的个体的关 系来看 是一种文化素养 ①文化素养是通过对社会生活的体验，特别是 通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步 培养出来的。②人们在社会实践中创造和发展 文化，也在社会生活中获得和享用文化 从物质载体 与精神产品 的关系来看 文化的传承和发展 离不开物质载体 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离 不开物质载体 文化的特点 文化“万花筒”的表现 文化是什么 文化含义 文化的特点 文化的力量 是一种社会精神力量，文化对社会发展产生深刻的影响 在个人的成长历程中 在民族和国家的历史中 体味文化 文化现象： 文化形式： 文化特色： 文化生活 高中《思想政治·必修③》 第一单元 文化概念的界定 文化的意义：文化与经济、政治 第二单元 为什么 是什么 中 国 文 化 文 化 一 般 第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 文化自身发展的一般过程 文化的传承：传播、继承与创新 中华文化的精髓 文化认同：中华民族精神 文化建设的基本要求 文化选择 ：当代文化生活 第一课 文化与生活 音乐 舞蹈 小品 影视 文化形式：多种多样 班级文化 家庭文化 校园文化 社区文化 文化现象:无处不在 用筷子吃 用刀叉吃 用手抓着吃 文化特色:不同区域的文化各具特色 考考你： 下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选 从中我们可以得出？ 文化活动相对于政治活动和经济活动 1. 山本身能不能称之为文化？ 2.将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品属不属于于文化？ 3.两者有什么区别？ 两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。 文化的特点之一： 文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。 C 这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？ 文化的特点之二： 文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。 市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（ ） A、离不开社会实践 B、只能在学校教育中形成 C、也可以是天生的 D、家庭教育最 重要 A 注：文化的形成 有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？ 各抒己见 甲骨文 简 牍 纸 书 电子书 文化的特点之三： 文化作为一种精神活动离不开物质活动，作为一种精神产品离不开物质载体。 文化是人类的精神活动，物质产品不属于文化。 （1）文化是人类的精神活动，如世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分