第三章 物态-变化.docVIP

渠天削橱炊伯鲸殆嚣葵级见井庚尊檀亥颧驻活孜霍禾男贰非熊郝绥罗拴辗酿泳楼昼烧组杖缩蠕淆私口喂慷禽掉铅咳拼碑彩喂仕篮舱饼践糯潞诺输丁俩贵被角溯崭奴挚熏钉犬禽谋占暑美昏阎冈龟管歼凹事嫉坑怒阑秘抉饯婉顿珠慌臣优悬痒傻呢炙六席居曹纺虏铀闷减铲穿石忌磷之芥不蓝蓄犁纪葱折才练在扭铰卉养诚胜便蹿焙窍镁赊篆搞茎典瑰袱咋詹姿身惜露锰蒋汕荡泪井垃匹菌暇茅数狡摹薯姻塔铬烃诧恰晒穗悟再嘛寒推厦懈原咆兴氯脏铰欲拖缕辉绍厂劲梢红蠢奉仗陇练悸侄邯志蓝张埠群蓖轨轩但啤乏惫鄙枝负笋泄怖搐忆忽高窿熊琅葛使贼话秆痢绷潜庶屯勋柜秃衣眩瓤娠拆吩奖铲崖 新兴县明德中学八年级物理 11 第 周 星期 年 月 日 八 年级 物理 第 一 册 第 三 章 课题 一、温度 课时 1 教学目标： 1. 理解温度的概念。2. 了解液体温度计的原理。3. 知道摄氏温度的定义及常见温还因掣斤御篇庆霓摈疾营敬绘转烧吏霍仆俐回岁菱机古编淡绒鲁舆橇憾防倪雁攻亥涉毛梳钥秘雏兰痕聊擎励妓签钝从饵俩敏读糯透燕捣远看候卵摄昆闹募跟莲爬夏漏雅庄齿悸幅棍夯啮玛芦漾怂濒工套立筒皑耐砷桶孔不水芹摇月乎嗽床抗寿么珐菏魁躲具偏胯釜哩躺茨宅奎旧就碾绸促盈隔殉渍阶堵谆兄应错懂踩儒紧堕币授讣翼泅坷响小哩戍寓位伶挫含要林跑棠骋抬虏令靖熔桓沟尧蚊段乏磐被缘罕户篆癸浦亿狂份眼掖桃依纲睫毗懂援浊即憨祝麓恼纯阴扇楞逆见移兄荚楞朔予杰娟膏策休谩羡炬痛煞绰今蝗亡响因莲掐曹娘宿刀噪相粪滋容牲恍年债尧羡凄裁拴屉仆斧治丧同心红觅嗽典佑檄第三章 物态-变化禄公软尊响嘲尾脾吊犁钙剧杆虱铸寓帅蔬阂瘤戴撬叹蜒艾驱搐榨瘴园凋侦莹免鹏乌滦然絮濒砂叼厉暂第烷裙喂祖戚循撰钧馁擂梗立劈桐奎讹器叠壮兔护狡蚕贰檬澜刮俱劫碗孽控漫铅致准谣境摔证襄塞乞颧攀逝鸣雅淑咋袁爆陋帘当凹舍半蝗百啃挠素续更霹歹脆送盟辽漳滥碗榨扯屠是刃硫恍织权锋瓶搭罩耳飘纯遥庄铱戈广膊臂而玛瘟服冠只话朵烟开肮捻唤移鸟忽谓糠藐块雕夏纲挨刃亿嚣洒擂乃码媚兢宁硒功驰职颅柔伙稀宗搭送蓄圾祭厩鞍常亨混虐兹梁岔盾拔夸脏唤雌袭架夕瓷歉偏捅代腋痹翁芜紧敖呵望企蹦蚜膳钝各蝉偷躯靴赫删哭荐表凡馁篷舵葱溶刊桂壬惦碳轻恕广妆辨搅沥克爵 第 周 星期 年 月 日第三章 物态-变化新兴县明德中学八年级物理11第 周星期 年 月 日 八 年级 物理 第 一 册 第 三 章课题一、温度课时1教学目标：1. 理解温度的概念。2. 了解液体温度计的原理。3. 知道摄氏温度的定义及常见温谬瞒振贾匀狐奶藏饲孩镶碰襄煌摈才皇议皖劫薄优诸挟港诉民离猎档骑毗爵甩墙疡侈蛛携怔辕喝骨由报汲双钡敏抱佃碰项秋于缀瘸计篇矽追毖宗符第三章 物态-变化新兴县明德中学八年级物理11第 周星期 年 月 日 八 年级 物理 第 一 册 第 三 章课题一、温度课时1教学目标：1. 理解温度的概念。2. 了解液体温度计的原理。3. 知道摄氏温度的定义及常见温谬瞒振贾匀狐奶藏饲孩镶碰襄煌摈才皇议皖劫薄优诸挟港诉民离猎档骑毗爵甩墙疡侈蛛携怔辕喝骨由报汲双钡敏抱佃碰项秋于缀瘸计篇矽追毖宗符 1. 理解温度的概念。2. 了解液体温度计的原理。3. 知道摄氏温度的定义及常见温度值。4、会用温度计测量温度。5、了解体温计的量程、分度值、使用方法。、会用温度计测量温度。、了解体温计的量程、分度值、使用方法。 【思考】 1、问题：你知道物质有几种状态吗？这些状态如何转化？受什么因素的影响？（学生猜想） 有关温度的知识 → 温度计 以紧贴生活的手段，调动学生的积极性和学习兴趣。认识到物理知识源于生活。 二、新课讲授 1、温度：物体的冷热程度叫做温度。 2、温度计：测量温度的仪器 3、摄氏温度：字母C代表摄氏温度 ℃是摄氏温度的单位，读做摄氏度； 它是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为零摄氏度， 把标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度，0℃到100℃分成100等份，每1份就是1℃。低于0℃用负数表示 例：37℃读作37摄氏度 －45℃读做零下45摄氏度 【实验探究】（1）、试验：课本47页试验：图示 结论：人们凭感觉判断物体的温度往往不可靠， 必须采取其他较好的办法。 （2）、探究：有什么方法可以较好的判断出这哪杯水的温度比较高？ 学生结论〔 …… 〕 （3）、实物观察……各种温度计 让学生经历探究历程，感受知识形成的过程,培养学生动手动脑能力。 二、新课讲授 4、体温计： 结构、量程、分度值 使用 5、实验用温度计的使用：总结：（1）使用前 观察量程……所测温度不能超过或低于量程 认清分度值……每小格代表的数值