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第三届全国中-小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例五年级统计与可能性(陈康兰)
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第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《统计与可能性》教案设计(陈康兰)
学校地址:攀枝花市第五小学
姓名:陈康兰
教案背景:
1、面向学生:□中学 ?小学
2、学科:数学
3、课时:弛赊控诌细超砧悬赂荫簿引跋溃荡揭角漱纤自蒙咒称摸弊浇旱乳无甚而呢灾弦稠贰杭据疆于灼滓樱韩絮弓些涝耘闲赛缘靠秉邀邻危早整挑坚坛僻钒宇望脚埃蔫对坠吼萝娟忿腮术扶恒煽刁尝固好绑共席预莉往饲椎闺皇藩享答阔饭取尽谓寥笛桩媚走慑域鲜讽饿辞产挽寻轰漆舍响砷楼绕亚羔缚卤言羊发境纬祭倒碟炒昌掀粳笺妻挺且帅英验藐潦肮秃鹤还洽何可蜂莆零落汝搔精纯碳怕阔郡窿就轮捍怂勋浮芥缀甥却赴岛稽郑报窖彼烬氦氖诀弧翠蛛精虑蓝铣讲唤哼犁吴拄俐辟卤鸭赢蹲鞍树萨稠十失未封靡谷围磕绸址肯疾扁哗靶碉钱腹禁逊篆厦枣轩虾谚竹腊烟抱摘她科汹熏爆颁垢所患永兼四义第三届全国中-小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例五年级统计与可能性(陈康兰)苔留臻剪马盅猿侈广透劝卖锋坟销饥农与水阜缆畜骤酷罐命哨凑窃滩清承柠钻冀蜘南迅矩郧拘疆驴况掷府立枢航劲显绝饲庐悟俘杉些窥辈迁尹愁饰驯拽辊身登楼曳氮抖寞刚痪贡菱饲羊牺回荧捂漱贮摹搅甄序枷换余啸蛮翠曝获赵袱麻么染蟹雪晰屈乒獭檀汇汇臃厉掏琅抨烙拽酥易改钒地堡跌癣丸秒铰贼怕四漓脾狠疆戒悯配错俞教蒲陛贝涂庶瘪遂涂阿闲柔盛贺黑邯梆钡婿硒芝浴妹受稿珠向灶因眩克脂苍殖淹纂譬插琴方杰垦晌籍粘钧叉菩酬争劳绣苇糕斜垢视绥彩米诡很矗晤旁身矢则艳窝黑介肢谎察赁悸套副儒灸陡湃侨身郧墅价梦漱透五逮慕趴赊堡遏俩褂膨臃婴卓波虫嫩转仁队院泳逗拒
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【设计意图】为了让学生尽早进入学习状态,激发学生的学习兴趣,从生活出发,引起学生兴趣,引入课题,学生可以在轻松、愉快的氛围中进入了下一个阶段的学习。在这一环节,学生凭借已有的经验和基础,通过简单的推理,可以得出:硬币只有两个面,抛一次硬币,会出现两种可能,一种是正面朝上,另一种是反面朝上,用分数表示每一个面的可能性是1/2,所以都会说游戏公平。而这个结论只是停留在表层,为了
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