1年级〔下〕语文知识树.pptVIP

* 北师大版小学语文一年级下册 教材研说 mbm n m n n 一年级语文下册 教学内容知识树 第三单元 第四单元 第五单元 第七单元 第八单元 第十一单元 第十二单元 第十三单元 春天 长大 星空 雨 朋友 动物 车的世界 爱护 开放 单元 语文天地 两篇主题课文 第九单元 第十单元 第二单元 第一单元 第十五单元 第十四单元 第六单元 认真 植物 元宵节 家园 愿望 时间 丁丁冬冬学识字 快乐 第十六单元 教材特点 知识树 重视培养学生自主 学习的能力 整体推进，全面发展学 生的语文素养 重视积累，引导学生感悟 丰富的文化内涵 具有开放性、灵活性和 广阔的适应性。 本册共有28篇主体课文。阅读短文、 诗歌13篇，背诵古诗6首。 针对拓展学 生的语文知 识，本册金钥 匙侧重阅读 能力、认字 方法、自检 三方面内容。 在语文天地中 安排了与单元主 题相关的知识， 在多种形式中巩 固知识，转 化为能力。 第二点 第一点 第三点 本册教材的 新特点 本册教材的 学习目标 口语交际 语文实践活动 阅读 识字与写字 写话 会认402个 会写220个 愿意与人交流，认真听别人 讲话，能听懂主要内容。 能阅读浅显的 课外读物。 养成爱护图书的 习惯。 初步学会文明的进行人 际沟通和社会交往。 具有口语交际的能力， 学会倾听、表达和交流 能用普通话正 确、流利、有感 情的朗读课文 能看懂图片内容， 写出通顺的句子。 对写话有兴趣， 能把想到的写下来。 语文综合活动强调 学生的实践和体验， 着眼于学生语文素养 的整体提高。 喜欢阅读、 对阅读感兴趣 学习使用逗号、 句号、问号、感叹号 积累词语、优美句子 、古典诗词、 背诵优秀诗文 课外阅读 四会 二会 汉语拼音 抄写字母 和音节 能背诵指定的 课文和自己喜欢的 课文片段 教学策略 与建议 把握本 教材各单元 内容之间的 内在联系 识字和写 字教学应该 注意的问题 和建议 阅读教学 应该注意 的问题和 建议 丰富多彩 语文实践 活动 口语交际 教学应注意 的问题和 建议 识字和写字教学应该注意的问题： 认字教学：综合运用学过的认字方法，通过看图认字、看 拼音认字、听读认字三种认字方法。 写字教学: (一)继续培养学生良好的书写习惯， 姿势端正，书写规范，整洁认真。 （二）本册写字要求能按照正确的笔画、 笔顺、结构书写，兼顾使用和写好。 怎样兼顾使用和写好？一是加强造句、 词语等书写练习，二是通过描红练习。 　　 * * *