第三节护理学的基本概念郭荧.pptVIP

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第三节护理学的基本概念郭荧

第三节护理学的基本概念 学习目标: 1、掌握护理的概念。 2、了解护理与健康的关系。 3、掌握护理学四个基本概念的相互关系。 教学重、难点 重点: 人、健康、环境、护理在整体护理中的应用以及他们的概念。 难点: 四个基本概念如何处理整体护理中的工作的问题。 第四节 关于护理的概念 结合图片以及日常生活的所见所闻,你觉得护士的日常工作需要做些什么? Nursing 思考: 什么是护理? 护理的内涵是什么? 护理概念的演变 南丁格尔提出护理的独特功能在于协助患者置身于自然而良好的环境下,恢复身心健康。 1966年,美国护理学家汉德森提出:护理就是帮助健康人或病人进行保持健康、恢复健康的活动,直到病人或健康的人能独立照顾自己。 1980年,美国护士协会将护理定义为:“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题反应的过程”。 思考: 1、护士为患者提供的护理体现了护理人员的什么精神? 2、护士与患者之间的关系? 护理与健康的关系:护理 健康 1、护理与健康促进 2、护理与健康保护 3、健康观念的转变促进护理的发展 护理与健康促进 1、评估护理对象现存的或潜在的健康问题,解除危害健康的因素 2、帮助护理对象矫正不良的生活方式和行为 3、倡导建立促进健康的社区环境 健康四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡 四个最好:最好的医生是自己;最好的心情是宁静;最好的药物是时间;最好的运动是步行 护理与健康保护 1、控制传染病 2、开展健康普查 3、预防并发症 护理学四个基本概念的相互关系 1、相互关联、相互作用,缺一不可。 2、人:核心和基础 3、护理对象、健康与环境相互影响。 4、护理的任务:维持最佳健康状 态。 1、良好的自然环境是人类生存和发展的基础。如果自然环境遭受破坏,生态失去平衡,就会对健康产生直接或间接的负面影响。 2、人能够改造环境,以适应环境的变化。忽视自然环境的规律过度改造环境将会给人的健康带来害处。 本章节小结: 人、环境、健康和护理是现代护理学的四个基本概念。 1、人: 人是护理服务的对象,是一个整体,是开放系统,人在不同发展阶段有不同层次的基本需要。 2、环境: 人的环境包括内环境和外环境,人与环境的关系十分密切,环境是动态和持续变化的。 本章节小结 健康: WHO为健康所下的定义是:“健康不仅仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力和道德健康。”健康是一个动态的、连续变化的过程。 护理: 护理的服务对象是整体的人,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、人道主义的结合。护理是有目的、有组织、不断创造的活动。 * * 一 护理的概念 二 护理的内涵 三 护理与健康的关系 护理概念演变的三个阶段 以疾病为中心 以病人为中心 以健康为中心 第三阶段 第二阶段 第一阶段 护理的内涵 帮助性关系 照顾 人道 护理永恒的主题 人是护理实践的基础和核心 1、人是护理的服务对象,人的健康是护理的核心。 2、人与环境间进行着持续不断的相互作用,达到促进、维持或恢复健康的目的。 3、人的内、外环境影响着健康状态。

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