第三课时“圆柱的表面积”课件.pptVIP

六年级数学圆柱的表面积 第二单元第三课时 一、自学 学习目标 1.掌握圆柱表面积侧面积的计算方法并能解决有关实际问题。 2.形成解决问题的基本思路。 自学方法（自学-质疑-解疑） 自学例4小组讨论以下问题： 1.“需要用多少面料”实际上是求什么？ 2.这个帽子的表面积指的是什么？ 3.什么是“进一法” ？ 4.约等号会正确运用吗？ 二、量学（自测-互查-互教） 1.一个圆柱高20cm，底面直径12cm (1)圆柱的底面积是多少？ (2)圆柱的侧面积是多少？ (3)圆柱的表面积是多少？ 2.求下面圆柱的表面积。 8cm 三、助学（展示-反馈-导学） 1.S侧= ch 2.S表= S侧+2个底面积 = ch + 2 r2 3.注意求表面积的三种情况？ 4.进一法的三种情况要掌握。 四、用学（自测-反馈-点拨） 1.一种圆柱形流水管，每节长度1.2米，横截面直径为0.5米 制作20节这样的水管，至少需铁皮多少平方米？ 2.一个圆柱形油桶，高1.2米，底面半径0.6米，制作一个这样的 油桶至少需多少平方米的铁皮？（保留一位小数） 五、测学（巩固-运用-拓展） 1.做一个无盖的圆柱形水桶，底面直径10dm, 高18cm，做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？（保留整十平方分米） 2.一根圆柱形钢材，若平行于两个底面将它锯成两段，则表面积增加了25.12cm2,这根圆形钢材的底面积是多少 六：思学 谢谢合作！ * * * * * * 新世纪学校成功教学案课件 10cm 一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为0.8米。如果它滚动10周，压路的面积是多少平方米？ 一根圆柱形木料长20分米，沿底面直径将它锯成两个半圆体，表面积正加了80平方分米，这根木料的表面积是多少平方分米？ 一段圆柱形的木头，长20分米，底面直径2分米，把它截成两截，它的表面积会有什么变化呢？ * * *