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1﹒1﹒1从自然数到有理数
* * 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各个方面,无处不有数学的重大贡献。 — 华罗庚 1.1 从自然数到分数 我国的长城始建于公元前7世纪,前后修造了2000 余年。明长城从山海关到嘉峪关,实际长度为5130千米 (合一万零二百六十里),故被称为万里长城。 你在这段报道中看到了哪些数?它们都属于哪一类数? 计数: 测量: 标号或排序: 2000 5130、一万零二百六十 7 (计数就是能数出来的) (测量就是用工具测量出来的) 标号或排序主要目的是说明顺序 (时间点、编号、电话号码、班次) 自然数是人类历史上最早出现的数,自然数常用来计数,测量,标号或排序等。 请阅读下面这段报道: 世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥于2003年7月8日奠基。这座设计日通车量为8万辆,时速110千米/小时,全长36千米的6车道公路斜拉桥,是中国大陆的第一座跨海大桥,计划在5年后建成,使用年限是100年。 杭州湾跨海大桥效果图 你在这段报道中看到了哪些数?它们都属于哪一类数? 计数: 测量: 标号或排序: 8、5、6、100 36、110 2003、7、8、一 下列语句中用到的自然数,哪些属于计数,哪些属于测量结果?哪些属于标号或排序? (1)2002年全国共有高等学校2003所; (2)小明哥哥乘1425次列车从北京到天津; (3)香港特别行政区的中国银行大厦高368米,地上70层,至1993年为止是世界第5高楼。 2002属于排序,2003属于计数. 1425属于标号. 368表示测量结果,70属于计数,1993属于排序,5属于排序. 1.1 从自然数到分数 解答这些问题,你选用了什么数?为什么? (1)小华和她的7位朋友一起过生日,要平均分享一块生日蛋糕,每人可得多少蛋糕? (2)小明的身高是168厘米,如果改用米作单位,应怎样表示? 分数和小数是由于测量和分配等实际需要而产生的。 问题(P4 做一做): 问题1:分数可以转化为小数吗?怎样转化? 问题2:小学里学过的小数怎样转化为分数? 问题3:小学里还学过一种数叫什么数? 它可以看成分母是多少的分数? 1、 2、 3、百分数 可以看成是分母是100的分数。 分数和小数是同一种数,只是表示方法不同。 分数都可以转化为小数。 小学里学过的小数(除 )和百分数都可以看作分数 例2:下列问题中,你会选用分数还是小数? (1)小明测得体重为4560克,如果改用千克作单位,应怎样表示? (2)八年级(1)班第一小组4名同学乘出租车去看望生病在家的同学,共花去15元钱,该如何分摊? (3)9名同学平分一个西瓜,每人可得到多少西瓜呢? (4)我们知道1米=3尺,那么1尺等于多少米呢? 注意:一般,不能除尽或用来说明所占比例时选择分数;反之则用小数。 课本P5 合作学习 小聪原有零用钱12元,星期一花了5元, 星期三他母亲又给他10元,星期四用了12元。 到星期六,小聪准备购买一袋单价为14.90元 的“大雪饼”,钱够吗? 12-5+10-12-14.9 =5-14.9 某市民政局举行一次福利彩票销售活动,销售总额度为4000万元,其中发行成本占总额度的15%,1400万元作为社会福利资金,其余作为中奖者奖金。 (1)你能算出奖金总额是多少吗?你是怎样算的? (2)为了使福利资金提高10%,发行成本保持不变,把奖金总额减少6%,你认为这个方案可行吗?你是怎样获得结论的? 解:1)4000-4000×15%-1400=2000(万元) 答:奖金总额是2000万元。 2)2000×6%-1400×10%=120-140 因为被减数小于减数,不能进行运算,所以题中方案不可行。 P7 T4 因燃油涨价,从城市A到城市B的货运价格上调了15%,三个月后又因燃油价格的回落而重新下调了15%。问下调后的货运价格与上涨前相比,有变化吗?是贵了,还是便宜了? 拓展提高 商店里有单价分别为1元,1元5角,2元2角三种贺年卡,小明每种先买5张,为了凑成整元,小明又买了一张贺年卡.(1)用年元做单位,各种贺年卡的单价应该怎样表示?(2)小明一共付了多少钱 P7 T5 *
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