第二章3分层抽样.pptVIP

一.系统抽样的定义： 要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样。 二、系统抽样的一般步骤为: （1）将总体中的N个个体编号； （2）确定分段间隔,将总体按编号进行分段； （3）在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L（L∈N,L≤k）； （4）按照一定的规则抽取样本。 知识回顾 说明：系统抽样所得样本的代表性和具体的 编号有关,而简单随机抽样所得样本的代表性 与个体的编号无关. 2.1.3 分层抽样 【情景导入】 假设某地区有高中生2400人，初中生10900人，小学生11000人，此地 教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因，要从本地区的 中小学生中抽取1%的学生进行调查，你认为应当怎样抽取样本？ 【问题1】高中生、初中生、小学生的近视程度显然是不一样的，那么，如果我们按照前边所学的两种抽样方法（简单随机抽样和系统抽样）对之进行抽样，这样所得到的样本代表性会如何啦？ 得到样本的情况： 可能只有小学生，可能只有初中生，还可能只有高中生…… 【问题2】显然，利用简单随机抽样和系统抽样得到的样本的代表性较差，样本应该是高中生、初中生和小学生都有，那么他们应该按什么比例来选取呢？ 按照他们的总人数比例10900:2400:11000.既然是取1/100，就应该是初中生10900/100=109人，高中生2400/100=24人，小学生11000/100=110人.这种思想就是咱们要讲的另一种抽样方法：分层抽样。 一、分层抽样的定义 一般地，在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样的方法叫分层抽样。 【说明】分层抽样应遵循以下要求： （1）分层：将相似的个体归为一类，即分为一层，分层要求每层的各个个体互不交叉，即遵循不重复、不遗漏的原则。 （2）分层抽样为保证每个个体等可能入样，需遵循在各层中进行简单随机抽样或系统抽样，每层样本数量与每层个体数量的比与样本容量与总体容量的比相等。 二、分层抽样的步骤： (1)根据已掌握的信息，将总体分成互不相交的层; (2)根据总体中的个体数N和样本容量n,计算抽样比K=n/N; (3)确定第i层应该抽取的样本数ni=Ni*K(Ni为第i层所包含的个体数),使得各ni之和为n; (4)在各个层中，按步骤（3）中确定的数目在各层中随机抽取个体，合在一起得到容量为n的样本。 〖说明〗: (1)在步骤1—分层中,通常是根据总体的特征指标的差异来分层; （2）抽样比=样本容量n/总体中的个体数N; (3)根据第（2）步计算出各层的抽样数，依据所得结果不仅可以调查出总体的特征，还有利于进一步比较各层次间的差异情况。 (4)当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样的方法. 〖练习1〗 （1）分层抽样又称类型抽样，即将相似的个体归入一类（层），然后每层抽取若干个体构成样本，所以分层抽样为保证每个个体等可能入样，必须进行 （ ） A、每层等可能抽样 B、每层不等可能抽样 C、所有层按同一抽样比等可能抽样 D、以上答案都不对 分析：保证每个个体等可能入样是简单随机抽样、系统抽样、分层抽样共同的特征. C 【例题解析】 例1.某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( ) A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20 D 例2：一个地区共有5个乡镇，人口3万人，其中人口比例为3：2：5：2：3，从3万人中抽取一个300人的样本，分析某种疾病的发病率，已知这种疾病与不同的地理位置及水土有关，问应采取什么样的方法？并写出具体过程。 解：因为疾病与地理位置和水土均有关系，所以不同乡镇的发病情况差异明显，因而采用分层抽样的方法. 具体过程如下： （1）将3万人分为5层，其中一个乡镇为一层. （2）按照样本容量的比例求得各乡镇应抽取的人数分别为60人、40人、100人、40人、60 人. （3）按照各层抽取的人数随机抽取各乡镇应抽取的样本. （4）将300人组到一起，即得到一个样本。 【能力提高】 1.(2004年全国高考天津卷)某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比为2:3:5,现用分