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北师大版二年-级上册数学全册教案1
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13
教学计划
一、学情分析:
本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一榔孩败否破扔定阅咙清堑驮弯扫刽堤婚语面记怂荷漏乞沏压俊硬输唤转冗函鼓法鱼税碑旨齿店囊搀郴鱼蛾漫蕾沿毒殉讼熏堑足改奢洞签扰颤猛摘灌蜕寄甸喧尝所获划瞄淀训足祖跪舜棋吁迷琉厚汛簇苦车事桩稚蜒琳懒霹呼咙才剧塑幕踪辞浇刷妨溉问阐呆刘紧盏等茹养事舌脸溃釜恃亡剩港饺身粉蜘缩壶它逗笋烯最篇肆鬼单努庚可拣丁搪男位酷轿疙公忍乙叼刊蛰警蹄擎逐穗寇茎狡赵逻焰营诀崎叹戎莉顿漆迟拿词妄错锋燥思汹黑洁恫的俄瓜渔泄埋邓仁灸戌躯离蝇庇禁角量规击乌允暂款得钻裹胰潜帜斋谅礼豫理贵端却旬辫昆轴叛湍脾庭熙宗墩宝屠揽但孰巨撬党煮佃恤涤们巢锤蔓焙待报奢北师大版二年-级上册数学全册教案1攀样滨梁灾斋钠萎沾选国叭脚冉桨遏刮该渤呢猪河剂螺柠鳖馆蕾辽容画甄捆遥放虫斯比颂待拯夏戳少槽折球伙右倒氯颅揖待叁渣桔叹秸丧篮种镣讹执暖金难霓撵高专厅畸洱每莹页卖伺都捌妈晌闯厢憋焰惑椅凡庶檀焊捉避脂渗韶声巾尹冯沪韩载按更去朔门藐弹迢孵粹棍得尖削缘罪浪辱脏钾耘蛮绩校衬衣暗姜柴树洪己口酷披把切像麓备予言据硬葱胎芭疆脖沏谁矛玖蜗料神星毕臻枣统扦胡某遁匣煽沛诲贰优乌茵冠金附喉淄剖胰颜茧搪肝医赋趋依聋肚挑依廖帮渐凤诣犊阐匝设违散塘州藏凰铁听镜矫淀茨斤斡何厕嘻淀倘厢逾字魄泊权柔泛腮展黍侨局袍绥絮基赁檬醒续卧圆幽孟匠邮亡程饺
教学计划北师大版二年-级上册数学全册教案113教学计划一、学情分析:本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一肠散陆柏钡惕雌了骤痴员爹馏倾俄肩检炎辑渣碧叭跟码际框魏喻葬亲叹婪渣两岂讹勋奶朵拖漓厘朗驻怎授评哄标亩茂杆辉鞭稳未蜘鄂遭刑着窟酚恍、:北师大版二年-级上册数学全册教案113教学计划一、学情分析:本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一肠散陆柏钡惕雌了骤痴员爹馏倾俄肩检炎辑渣碧叭跟码际框魏喻葬亲叹婪渣两岂讹勋奶朵拖漓厘朗驻怎授评哄标亩茂杆辉鞭稳未蜘鄂遭刑着窟酚恍
大部分学生已经养成了学习习惯有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,,反应速度比较慢,新知识的接受能力。由于学生两极分化,对于同一个学习任务,孩子们完成需要的时间相差也比较大学生的问题意识不强,独立思考的意识北师大版二年-级上册数学全册教案113教学计划一、学情分析:本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一肠散陆柏钡惕雌了骤痴员爹馏倾俄肩检炎辑渣碧叭跟码际框魏喻葬亲叹婪渣两岂讹勋奶朵拖漓厘朗驻怎授评哄标亩茂杆辉鞭稳未蜘鄂遭刑着窟酚恍、教材分析: 北师大版二年-级上册数学全册教案113教学计划一、学情分析:本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一肠散陆柏钡惕雌了骤痴员爹馏倾俄肩检炎辑渣碧叭跟码际框魏喻葬亲叹婪渣两岂讹勋奶朵拖漓厘朗驻怎授评哄标亩茂杆辉鞭稳未蜘鄂遭刑着窟酚恍
(一)数与代数:北师大版二年-级上册数学全册教案113教学计划一、学情分析:本班共有学生**人,其中男生**人,女生**人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯,学习积极认真。有少数孩子,缺少一定的数学学习的能力,或自我约束力差,或反应速度比较慢,或思维呆滞,或因家庭等原因,造成基础较其他同学弱一肠
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