第二课时比例尺的应用解决问题.pptVIP

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2017-05-06 发布于四川
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第二课时比例尺的应用解决问题.ppt

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第二课时比例尺的应用解决问题

* 比例尺的应用 1、什么叫做比例尺？图上距离与实际距离的比叫做比例尺。 2、说一说下列各比例尺表示什么意义？（1）比例尺 1：45000 （2）比例尺 80：1 （3）比例尺复习例：下面是北京市地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少? 比例尺：1：500000 解：设地铁1号线的实际是x厘米。 10 X 1 500000 ＝答：地铁1号线的实际长度是50km。 x＝5000000 5000000cm＝50km 比例尺：1：500000 图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少? 图上距离：实际距离=比例尺答：地铁1号线的实际长度是50km。 5000000cm＝50km 解法二：图上距离÷比例尺=实际距离 10÷1/500000=5000000（cm）比例尺：1：500000 图中的长度大约是10cm,实际长度大约是多少? 1、在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离大约是多少千米？解：设南京到北京的实际距离为x厘米。　　15∶x＝1∶6000000 　　 x　米＝900千米答：南京到北京的实际距离大约是900千米。 2、甲、乙两地的实际距离是180千米，在一幅比例尺是1:3000000的地图上，两地的距离是多少厘米？解：设两地的图上距离为x厘米。 180千米米　　x1∶3000000 　　 x＝6 　　答：南京到北京的实际距离大约是900千米。 3、在比例尺是1：3000000的中国地图上，量得上海到杭州的距离是5厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？ 4、篮球场长28米，宽15米。把它画在比例尺是的图纸上，长和宽各应画多长？ 1 500 28米=2800厘米，15米=1500厘米 5、在比例尺是1:2000的图纸上，量得一个长方形花园的长是2.4厘米，宽是1.8厘米，这个花园的实际面积是多少平方米？ *