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第二章统计数据的类型﹝5﹞

(3)邮寄法 又称通讯法,由统计调查机构将设计好的调查表格邮寄给被调查者,然后被调查者将填写好的调查表寄回。 优点:调查面广、费用低、调查结果客观; 缺点:调查表回收率低、回收期较长、被调查者易产生理解上的偏差。 (4)实验法 在给定的实验条件下,在一定范围观察总体现象中各因素之间的变化关系,并做出相应的分析判断,为决策提供科学依据。该方法常用于市场调查中。 (5)文献法 又称报告法:报告单位利用其自己的原始记录和核算资料,向有关单位提供统计资料的方法。 特点:有统一规定的项目、要求和上报程序;资料来源于原始记录;调查范围广。 缺点:灵活性较差;易受行政干预。 2.5 统计调查方式 按实地观察的总体单位的全面与否(按调查对象所包括的范围的不同),分为全面调查(对调查对象的全部总体单位都进行调查)和非全面调查(只对调查对象的一部分单位进行调查)。 2.5 统计调查方式 (1)统计报表 (2)普查 (3)抽样调查 (4)重点调查 (5)典型调查 (1)统计报表 统计报表是按照国家有关法规的规定,自上而下地统一布置,自下而上地逐级提供基本统计资料的一种调查方式。格式比较固定,缺乏灵活性,基层负担重,易受行政干扰,只能作为补充性的调查方法。 按实施范围不同,可分为国家、部门和地方统计报表 (1)统计报表 按调查范围不同,分全面报表和非全面报表 按报送周期长短不同,分为月报、季报、半年报和年报 按填报单位的不同,分基层报表和综合报表 按报送方式的不同,可分为电讯报表(电报、电话、电脑网络和传真)和邮寄报表 (2)普查 普查是为了某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。 特点:通常是一次性的或周期性的,需要规定统一的标准调查时间,数据一般比较准确,可以为抽样调查或其他调查提供依据,使用范围较窄,只能调查一些特定现象。 (2)普查 优点:数据更全面系统、准确、可靠,可使资料分组更详细。 组织方式:组织专门机构,或利用调查单位组织系统和平时记录及核算资料。 (3)抽样调查 抽样调查是一种非全面调查,在全部调查单位中,按照随机原则抽取一部分单位组成样本,并用样本的调查结果来推断总体数量特征的一种调查方法。 特点:随机原则,以样本推算总体。 优点:社会投入少,具有很高的精度,可以测算抽样误差,减少了行政干预,具有较高的准确性和真实性。 (4)重点调查 重点调查是一种非全面调查,是从调查对象的全部单位中选择一部分重点单位进行调查的一种方法。 重点单位是指总体中具有举足轻重的那些单位,这些单位数目可能不多,但它们的标志总量却占总体标志总量的绝大部分,可以通过重点单位反映总体的基本情况。 通常不能由重点单位的结果来推算整个调查总体的指标。 (5)典型调查 典型调查是根据研究目的,在对总体进行全面分析基础上,从调查对象中有意识地选取若干具有典型意义的或具有代表性的单位进行的调查。其特点是调查单位少,调查单位是有意识选出的,具有灵活性和时效性。非全面调查。 典型调查是从个别中了解一般,由个性中了解共性的一种调查方法。 2.6统计数据的质量 统计数据的误差:调查活动所得到的数据资料与总体真实数据之间的差异。 一般有登记性误差和代表性误差两种。 统计数据的误差 代表性误差 利用样本推断总体时产生的误差 包括偏差(破坏了抽样的随机原则而产生的误差)和抽样误差(遵守随机原则但可能抽到各种不同的样本而产生的误差) 抽样误差绝对存在,不可避免,可计量,可控制,只出现在非全面调查中 影响抽样误差大小的因素 样本量的大小 总体的变异性 登记性误差 由于统计调查各个环节的工作(如计量、登记、计算)不准确造成的误差,但并非调查者的主观故意 从理论上讲,这类误差可避免 存在于所有的调查之中 概率抽样,非概率抽样,全面性调查 有抽样框误差、回答误差、无回答误差、调查员误差、测量误差(抽样框是包括所有总体单位的名单或地图) 统计数据的质量要求 (1)准确性 (2)及时性 (3)完整性 数据质量的检查和控制 数据质量的检查 —对调查数据质量的检查 —对整理汇总后的数据的检查 数据质量的控制 —抽样调查数据质量的控制:改变样本容量 —非抽样调查数据质量的控制:调查人员挑选、培训;明确调查过程具体的措施;对调查结果进行检验、评估;对现场调查人员进行奖惩制度等 * * * * * * * * * * * 第二章 统计数据的搜集 本章内容 2.1 统计数据计量尺度 2.2 统计数据的来源 2.3 统计调查方案的设计 2.4 统计调查方法 2.5 统计调查方式 2.6 统计数据的质量 2.1 统计数据的计量尺度 统计数据是对现象进行计量的结果。 根据所用计量尺度的不同,统计数据可分为 (1)分类数据:对现象分类

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