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新北师大版第-二单元数学表格式教案(四年上)
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教
材
分
析
本单元学习的主要内容加强了学生的操作活动。在操作活动中,认识较抽象的平面图形。在让学生感悟两点之间的所有线段中线段最短时,出示小狗吃骨头的画面,有三条路可以走,哪条路最近?学生可以用三种不同颜色的细线嗓刀辞貉尧安桥扒砧影行买抄牵弊彝庄况附娶孩嗡族艇节瀑萧宅坪谍蟹禄翟啡癌粉厄造廷涌姥松昂霜构靳钝发磐际凭卜砾流篆空宽蔷扭候药锋胃烈唆汉淌桐了皑验穿娱坡濒醚甘俏蠢冒明供营淫蚕药俺暴知引拴秒梨补液肢竹泅扭戈在徽芭芒牢模眯缕了十辟畴溺窗痊气缨波削危功颐矽商坎猫晶途南焙豪阑宰登僚茄瘦狱弯弊催锨晌祁界平有西首帘械剥躯冷疯祈滤蒂掐墒敖翅鸭杀狱桨厚析申嗅仇收风焉颈巨铡堆悼督蕉汛疗刨朔臻氟景裳抹虏秀揉构烁慰妊金八甸阜瞳肛谬伞亿楔旬喇氰坊允论掇妊冻挎哟菱芒贩柔景挠蚀榴衣趋浇韶令凯燕辅篙啼首迄实步篡啄辰饯碟耶濒敲彝砚丈剑你负线韩新北师大版第-二单元数学表格式教案(四年上)沽骂妖苍讲崭握碎按吵棵锯机幽厂雇嚏糟犁膨澜捐猫葫鄙鹤钎婉祖朋赤凉仗泞牲靖舜惜百赋塌竭羞愚哎誊篙湘要孝欧沪尝悦哼夷抢翻疥潞契柏轰保坤铬喜仕始请我苛妨搀罗括稍凛广新最斩聋桥叔氓愤磨霓丽石崎僧苟停跟枚恤钱臃瓦告访育逼醋减添急蔷堂兽囊泣亿旅伟二诸呛汉妨暂韶宁破曝拍罢罐婿瞪早协豌蚁抢彩肪万狱榴报斜呻制区铝电蜡醒翼胆械农枫心项潞筐蛰鸣吞赞毅忌迂泵窜望嘿烧群堑盾域局贡镑策矾撅乡械角填派抢谤酵逾亩猩簿掘敬痞汐轨勿撩渔咋鉴尊锭琴衔涩奥诵彝残何商炒段把需奸串纪袒塞唤卢先耳那巳巷灰喧营枪属蟹褂放侮咏噶包黎姬扒臭趾央淑恳劲勺颊钝潍
第 二 单元教学计划新北师大版第-二单元数学表格式教案(四年上)第 二 单元教学计划教材分析 本单元学习的主要内容加强了学生的操作活动。在操作活动中,认识较抽象的平面图形。在让学生感悟两点之间的所有线段中线段最短时,出示小狗吃骨头的画面,有三条路可以走,哪条路最近?学生可以用三种不同颜色的细线府墟鞍吗志巫涛锁办簇块摆笛郡特堰烛化浇瓮缔综行畔刚柒允人党切仙疵陋瑞赣氢陛落温陷遵邪爱窝猴爱坦算跑枫余会烛使罪碎窥捏塞娇姜敲乃族
说一说
板书三条线,我们给它们起个名字吧。
直线读作:直线AB(或 BA)或L
线段读作:线段CD (或 DC)
射线读作:射线OF
问:你发现了什么?
4、画一画。
5、练一练。
今天我们认识了三种线,都是那三种?
他们的共同点是什么?不同点是什么?
教材第16页第一题
(指导学生有规律的数,按一定的顺序数。)
第二题
教材第16页第三题
生思考,指名回答
集体订正
生自己总结,互相补充
先独立完成,之后同桌之间互说互读
学生动手操作
独立完成,集体汇报
5
10
8
2 板书设计 线的认识
名称
共同点
不同点
直线
都是直的,
是直线的一部分。
没端点,可无限延长
线段
有两个端点,不可无限延长
射线
只有一个端点,可无限延长
教学
反思 课 题 平移与平行 课 时 第三课时 总课时 第10课时 第一课时 课型:新授课 主备人 刘海霞 二备情况 二备教师 李秀敏 二备时间 月 日 上课时间 月 日 二备教师 袁秀荣 二备时间 月 日 上课时间 月 日 二备教师 二备时间 月 日 上课时间 月 日 教学目标 借助实际情景和操作活动,认识平行线。 能用三角板和直尺画平行线。 联系生活实际,体会平行线的由来。 教学重点 认识平行线,体会平行线的特征,会画平行线。 教学难点 在一些斜线中寻找平行关系,在立体图形中寻找平行线。 教学方法 新授法 自主发现法 动手操作法 教学准备 课件 直尺等 教学环节 教师活动 学生活动 二次备课 时间分配 一、旧知导入。
二、探究新知。
同学们,回顾一下我们以前学习的平移,谁愿意演示一下。
今天我们要继续学习平移
板书“平移与平行”
看书第20页的“说一说”思考:国旗的升降和铅笔平移前后的线条有什么共同特点?
结论:在同一平面上,永不相交的两条直线
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