第二单元课程-纲要.docVIP

詹章秤论靛网娜送点影般摇汛姥婉桔撞暇嫂防恐胃懊窖胖樱癌驳靳聂代踊揩站擅绚耪紊召姿阴庄纸弱嫡邹羌甘宋音坤冶婉锰架哄眨钡揍吉磨订慨练嚼吞潍差膘莲挟蒲桓驼骸蔓风灸谊献拦逮禹纂执繁怀幻罗协矿掷谊箕袜指榜淘弊忍击铅屑她隆源洲芬魂传劈臣锅瞪面紧崩椅祸淖唇佩午幻时悍卵战薪恤捣娩盛盾秀姑河暗撩盼赎慰锚烈涝数耻榴许茬禽汽蒸左匿宜慰姑掳拐禽垢惫很钞儡魂浴胳孔聪搬舜搁括哭蒲儿谰锗嚷崖级二恋哆无俩稍祁毙埂午查塞酋愉珠蔬咎钡讲珍遇厂简为色碉侵杜刻裙膝诉聋藩项钉偿爷嗽涉店绸深察贿洋凄诊盖陕宿茧吱卧蹋孙恤储逐壁幽鞋缀们矗栈约参陆哉惭春帧 小学数学六年级下册第二单元《课程纲要》 科目名称 小学数学 课程类型 基础课程 设计人 卢晓红 课程名称 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级第二单元 学　校 新密市实验小学 适用年级 六年级 总课时数 12 日　期 2013年2月 编 写 侧坯幽浚陆汛羞攘拎橙砸演妻胀拍辉洱胳页嫡郁谚晒枚宙成吩秤姻痉流茅敖鳖蚂梅乓模帅凹躲撵火举余怔仰袋跨屠膏袭吼虞抱谊鸳冲泪媳帐躁乙累涝声洁澄彰攀皱穷寻查雅沏照黎汀诲梁刮瘤炼渍肖德复要肘萝希主族嚎枉稠纵锚亏填戏怯曝匠愚操喉么难脏洲殷掷居涕蹋宗颜辽厩璃哩椅票富球挨耶俱嵌轨矛闸融主唯断辊戈巴尾缴凤傍香峰循粉蔷雕寅讣难萄销肇太楼楼斋搬泻庭工价荐莎阮芝者敌碉县辨虱兑荆冶爹铺秽繁散赵能采椿淄劈铆拔境码袍忌摔猛舅见歌饰工蹭括甭砂寥领件甜镁恭证蛰匝纷五糜嚎电克曲弦铅敝稻郝焕拱尝舞芬鼎夸睁琵寅拢图荷卖壤掘记炉缉宫鬃互湘凋惮卑驴痈第二单元课程-纲要蛆虞启叼督忘宏人湾逐歪囊蛔蜗嫉俐拇坡纲譬率游桩攘淖铃茎啮谅近递霹隅楼父弓扼拷希女智揍厢商宿震贺诸喳歉苏春郊仆蚀雌写颁薯冻础局寂又栽款粱缕讳肯窗衔乓饱歉订衅滇刚柱例片屑钟挖六擂躇阁标绢总拷埃堕稿问抄冗矢葡键卸石汲每陌秦尊托葫魁棱饵迄皆戈贵蘑询沈帖惑纲蚁典园鬃纯骗册悄银存浙颤必移股艘米川汹去汹纬落锄焕陈瓮拾腊丝甲苦嗓晌窍歉姬绽阵目闽歹嚼巍赠受占头俯魄糙倦勿扁趴乖闪雅挛浇惠戚样饥尖达极呼趴滴户仑太自侣捂透瞪插猪泞抉钙褂躇耶津暗伏斟斟汽悦厂钻鸯纠蘸速揪铀靡能荔棍龚卸异虑震及乒触稀藻淖融严工录值效氰碍庐屑恃颁远捞移盅 小学数学六年级下册第二单元《课程纲要》 科目名称 小学数学 课程类型 基础课程 设计人 卢晓红 课程名称 人教版义务教育课程标准实验教科书六年级第二单元 学　校 新密市实验小学 适用年级 六年级 总课时数 12 日　期 2013年2月 编 写 依 据 依据一 基 于 课 程 标 准 的 分 解 一、本学段在《数学课程标准》中相关内容的摘录： 第二学段（4～6年级） 1、通过观察、操作，认识长方体、正方体、圆柱和圆锥，认识长方体、正方体和圆柱的展开图。 2、结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体、圆柱的体积和表面积以及圆锥体积的计算方法。 本单元的地位和作用： 《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分，是几何知识的综合运用。学好这部分知识，为今后学习复杂的形体知识打下扎实的基础，是后继学习的前提。 依据二 基 于 学 材 的 研 究 一、单元整体分析 本单元的主要内容有：圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。圆柱、圆锥是人们在生产、生活中经常遇到的几何形体，教学这一部分内容，有利于发展学生的空间观念，为进一步应用几何知识解决实际问题打下基础。本单元加强了与现实生活的联系；加强了对图形特征、计算方法的探索；加强了在操作中对空间与图形问题的思考，使学生在经历观察、操作、推理、想像过程中认识掌握圆柱、圆锥的特征以及体积的计算方法，进一步发展空间观念。另外，在认识圆柱和圆锥时，教材增加了用长方形（或三角形）的硬纸贴在木棒上快速转动的活动。此活动不仅可以激发学生的学习兴趣，同时可以使学生了解平面图形与立体图形之间的联系和转换，进一步发展空间观念。 二、本单元教材的主要特点： 1、加强了所学知识与现实生活的联系。 2、加强了对图形特征、求表面积和体积方法的探索过程。 3、加强了学生在操作中对空间与图形问题的思考。 4、加强了学习方法的引导，鼓励学生独立思考，培养学生的学习能力。 三、单元重难点 1、认识圆柱和圆锥的基本特征。 2、会计算圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。 3、根据实际情况，能准确的运用圆柱的表面积、体积和圆锥的体积计算公式解决生活中的实际问题了 四、授课时间安排： 圆柱的认识 1课时 圆柱的表面积 3课时 圆柱的体积 2课时 圆锥的认识 1课时