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　　我看信息技术课程教学 　　摘要 ： 本文主要探讨当前信息技术学科中的一些典型 问题 。首先，提出信息技术教师应该承担什么样的任务。再次，重点介绍了在课堂教学中，怎样调动学生的积极性，怎样提高课堂教学效果，以及怎样进行教学考核与评价。 关键词： 信息技术　信息素养　教学模式　考核　评价 随着 现代 信息技术的飞速 发展 ，一场全球性的 教育 信息化革命，正在教育的各个领域全方位迅猛的展开。作为教育摇篮的中小学，正在建立以信息技术为基础的全新教育体系，在这个过程中，信息技术学科作为一种全新的课程应运而生，应该怎样教，教什么，是一个急需解决的问题。根据自己高中信息技术的教学经验，我就信息技术教学过程中几个重要的问题，谈谈自己的看法。 一、信息技术教师的角色 《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出，中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其 应用 对人类日常生活和 科学 技术的深刻 影响 。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和 社会 等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身 学习 和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。根据指导纲要的要求，信