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矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。 ; 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。;盾;矛; 矛;我会写;25.矛和盾的集合;课文主要写了一件什么事？ ;我会读：;我会读：;左抵右挡
左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ）
（ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调;;;
;固然;;;;“先……再……然后……最后……” ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
;;; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
; 默读课文2—4段，看看发明家在比赛中发现了什么？又想到了什么解决方法？; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 ，想到： 。 ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到： 。 ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到：做铁屋子。 ; ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到：做铁屋子。 ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到：做铁屋子。 ; ; ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到：做铁屋子。 ; 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。
他发现 盾太小 ，想到：做铁屋子。 ;; ;;;;;大显神威 ; 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。; 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。; ;资料（二）; 谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。; 补充资料;;同学们:在日常生活中还有什么类似矛+盾的发明呢;; 你能不能想一个集合的办法，
改变你身边的小物品。;
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