25矛及盾的集合护法大人无敌强劲版.pptVIP

发明坦克的过程 发现问题 解决问题 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 解决问题 铁屋子 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。 履带 履带 轮子 坦克装上履带，是为了增大受力面积来减少压强。履带与地面的接粗面积比轮子与地面的接触面积要大得多，用履带，走泥泞或沼泽也不会陷下去。 发明坦克的过程 发现问题 盾太小 安全但不能进攻 不会跑 解决问题 铁屋子 装上枪口或炮口 装上轮子 安上履带 矛和盾 铁屋子 坦克 在铁屋子上开个小洞，伸出矛 装上轮子 安上履带 想 想 想 想 想 矛 进攻 盾自卫 盾 自卫 坦克 ……盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！ 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛和乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。 见识过坦克的威力吗? 坦克把盾的自卫、矛 的进攻合二为一，在战场 上大显神威。 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里! 矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力？ 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 是的，谁善于把别人 的长处集于一身，谁就会 是胜利者。 善于 集于 胜利者 坦克：又名“战车”， 是具有强大直射火力和坚 固防护力的战斗车辆。它 是地面作战的主要突击兵 器，于1916年首次冲上战 场，不怕枪弹，无所阻挡， 从此开辟了陆军机械化的 新时代。 水陆两栖坦克 夜视仪坦克 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 + = + = 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 这样的事例还有很多：比如中性笔芯的发明就是把圆珠笔的携带方便和钢的书写流畅两者合二为一；吸尘器就是把垃圾桶和清扫工具的功能合在一起。 每个人都有自己的长处和短处。我们要善于利用别人的长处来弥补自己的不足，学习别人的优点，集百家之长，你就是一个胜利的人。 同时，人一定要有平和的心态、大海的胸怀，那样才能汇百川于一身，最终成就自己。 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特·斯温顿。 矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。 矛 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。 盾 各种各样的矛： 各种各样的盾： 集合 招架 紧张 固然 蜗牛 自卫 进攻 炮口 坦克 战场 首次 左抵右挡 难以招架 紧张 危急 合二为一 大显神威 庞然大物 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） （ ）张（ ）望 （ ）腔（ ）调 顾 盼 邻 舍 东 西 南 北 左抵右挡 思考： 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理。 盾 进攻 自卫 矛 坦克 谁善于把别人的长处集于一身， 谁就会是胜利者 发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 手持（ ） 持： 1.拿着，握着 2.支持，保持 3.主管 1 矛 雨点般 戳 进攻 盾 左抵右挡 招架 自卫 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 （比喻句 ，“如雨点般”说明对方的矛向发明家刺来的速度非常快，所以抵挡不住。“左抵右挡”“难以招架”写出了当时情况非常紧急。） 如……般 像……一样 ……犹如…… ……如同…… ……仿佛…… ……似的 对方的矛（如雨点般）向他刺来。 秋天到了，落叶（ ）在林间飞舞。 一闪一闪的星星（ ）撒满星空。 翠绿的柳条（ ）在风中舞动。 矛和盾互相集合会变成什么呢？ 矛和盾的集合，厉害吗？ + 对方的矛如