北京师范大学文学院教授童庆炳访谈中学语文课程教学.pdfVIP

北师大远离尘嚣学长整理＿QQ ：1661732092 北京师范大学文学院教授童庆炳访谈中学语文课程教学 语文课应从学习“己所不欲，勿施于人”开始 ——北京师范大学教授童庆炳访谈 李节 童庆炳，男，1936 年生，福建连城人。1958 年毕业于北京师范大学中文系，并留校任教。现为北京师范大学资深 教授、博士生导师。研究方向为文艺理论、古代文论、文化诗学。主要学术著作有《文学创作与审美心理》《文学 活动的审美维度》《文体与文体的创造》《中国古代文论的现代意义》《维纳斯的腰带——创作美学》《现代诗学 问题十讲》《中国现代文学理论价值观的演变》《美学与当代文化讲演录》《在历史与人文之间徘徊——童庆炳文 学专题论集》《文学审美的自觉》;主编《文学理论教程》《现代心理美学》等。另有长篇小说和散文集出版。 童庆炳先生的专业是文艺理论，有人说他也是语文教育思想家。1993 年，童先生发表文章提出从审美的角度进行语 文教学，他认为深层次的美育与语文教育关系密切。1999 年前后，童先生从人的建设和哲学角度思考语文教育的目 标。他历来强调经典作品的语文教育价值，坚持中小学语文教育应当把中华民族五千年最基本的文化经典纳入教材。 2000 年新