铭选中学08届第1轮复习系列课件.pptVIP

例1、 甲、乙两拳击动员竞技，甲一拳击中乙肩部，观众可认为甲运动员（的拳头）是施力物体，乙运动员（的肩部）是受力物体，但是在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是（ ） A、这是只有施力物体，没有受力物体的特殊情况 B、此时的受力物体是空气 C、甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体 D、以上说法都不正确 * * * 铭选中学08届第一轮复习系列课件 2007---2008高考复习 第一章 力 物体的平衡 2007、9 第一单元 力 三种常见的力 / 考点一、力的概念——力是物体间的相互作用 ①力的物质性：力不能离开物体单独存在。 ②力的相互性：力的作用是相互的。可以接触或不接触 ③力的矢量性：力是矢量，既有大小也有方向。 ④力的独立性：一个力作用于物体上产生的效果与这个物体是否同时受其它力作用无关。 ⑤力的效果性：是使物体发生形变或改变物体的运动状态． 形变包括形状的改变和体积的改变 例题分析 ⑥力的分类： ⑦力的三要素和力的图示： 考点二、重力 ★1、概念的理解 （1）地球表面的任何物体在任何情况下都受重力的作用 （2）重力是由于地球的吸引而产生的力，但不能说“重力就是地球的吸引力” （3）重力是万有引力的一个分力，在两极重力等于万有引力，在其他地方重力略小于万有引力 （4）重力的方向始终竖直向下，但不能说指向地心，只有在两极和赤道上，重力的方向才指向地心 （5）重力的大小G=mg，与海拔高度和纬度有关，与物体的运动状态无关 o F G F向 例题分析 例题2、一个物体重力为2N，在下列情况下它所受的重力仍是2N的是 （ ） A．将它竖直向上抛起 B．将它放到水里，它被浮起来 C．将它放到月球或木星上 D．将它放到高速行驶的列车上 考点二、重力 ★2、重心的理解 （1）重心的位置只和物体的几何形状和质量分布情况有关 （2）对于质量均匀分布的规则球体，重心在几何中心 （3）悬挂法---薄板形物体 （4）重心是物体各部分所受重力的等效作用点 重心不一定在物体上，而且位置可以变化，如跳高。 例题分析 例题3、如图所示，一容器内盛有水，容器的下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将（ ） A．一直下降 B．一直上升 C．先升高，后降低 D．先降低，后升高 考点三、弹力 ★2、弹力有无的判断——假设法 ★ 1、弹力的定义： 产生的条件： 方 向： 大 小： ★3、弹力方向的判断 考点三、弹力 对于光滑圆球形物体，所受的弹力必须指向球心，而不一定指向重心。 O P P ★3、弹力方向的判断 考点三、弹力 渐变 突变 突变 力的变化 沿弹簧方向 不一定沿杆 沿绳 方向 伸长时弹力 压缩时弹力 可拉可压 拉力 受力情况 弹簧 轻杆 轻绳 例题分析 例题4、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为300的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力 A．大小为2N，方向平行于斜面向上 B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2N，方向竖直向上 ╰ α 例5、如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向： ①小车静止； ②小车以加速度a水平向右加速运动. ③小车以加速度a水平向左加速运动？ 答案： ①mg，竖直向上； ② ，与竖直方向夹角 ③ 与竖直方向夹角 例题分析 ★4、一个易出错的问题——弹力产生的原因 考点三、弹力 例6、 有关弹力的说法中正确的是 A．弹力的大小总是与形变成正比 B．弹力的反作用力不一定是弹力 C．弹力的平衡力一定是弹力 D．桌子上的铅笔给桌子的压力是由于铅笔发生形变而产生的 ★5、弹簧问题 考点三、弹力 （1）轻质弹簧两端受力大小一定相等 （2）弹簧可能被压缩也可能被拉长 （3）弹簧只能发生渐变 （4）弹力的大小：F=kx 例题分析 例题7、图中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过定滑轮的轻绳，它们连接如图，并处于平衡状态． A．有可能N 处于拉伸状态而M 处于压缩状态 B．有可能N 处于压缩状态而M 处于拉伸状态 C．有可能N 处于不伸不缩状态而M 处于拉伸状态 D．有可能N 处于拉伸状态而M 处于不伸不缩状态 a c b M N R 例题8、如图所示，A、B是两个物块的重 力分别为3N、4N，弹簧的重力不计，整个 装置沿竖直向方向处于静止状态，这时弹 簧的弹力F = 2N，则天花板受到的拉力和 地板