7下第十九课外国诗两首.pptVIP

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7下第十九课外国诗两首

这些歌就是写给在逆境中的人们的。假如生活欺骗了你,你将如何面对?诗人普希金给了我们这样的叮咛和嘱咐: 你的所得,还那样少吗?你的付出,还那样多吗?生活的路,总有太多不平事,请你不必在意,洒脱一些过得好......” 普希金 作者简介   普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和奠基人。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与敌人决斗而死,年仅38岁。   其代表作有:著名诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等,以及诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》,长篇小说《上校的女儿》等。 假如/生活/欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要/镇静: 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远向往着/未来; 现在/却常是忧郁: 一切/都是/瞬息, 一切/都将会/过去; 而/那过去了的, 就会/成为/亲切的怀恋。   1.怎样理解“生活欺骗了你”?   2 .怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?   3.诗歌的两部分各表现了怎样的内容?   4.全诗表达了诗人怎样的人生态度?   5.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?   1、怎样理解“生活欺骗了你”?   2、如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?   作者写这首诗时,正被流放,这是他自己真实生活的写照。   这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。      一方面强调一种积极乐观的人生态度。   另一方面,人生的体验应该是丰富多样的,都是一笔财富,都有助于把握人生。 3.诗歌的两部分各表现了怎样的内容? 4 .全诗表达了诗人怎样的人生态度? 5.与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?   如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。   要永远向往美好的未来,现在虽身处逆境,但当时过境迁,往事都将成为亲切的怀恋。      诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。      没有具体形象,只是以劝告的口吻说明道理,而一般的诗歌艺术形象都比较生动鲜明。   假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?联系自己的生活体验谈谈你的体会。   拿起手中的笔,仿照《假如生活欺骗了你》第1小节句式试着写一写。 假如___________________, 不要_______,不要______! _________需要__________。 相信吧,_______________。 例: 假如生活中遇到了困苦, 不要惊慌,不要沮丧! 阴暗的日子里需要信心, 相信吧,开心的日子定会到来。 假如你欺骗了生活, 以为神鬼不知,心安理得 且慢,生活并没有到此为止 有一天,它会教你向它认错 大地的心是诚实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印 才会有无憾的付出无愧的收获 普希金 布置作业 1、背诵本诗。 2、预习《未选择的路》。   许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。   行路难,行路难,多歧路,今安在? --李白《行路难》   路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 --屈原《离骚》   山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 --陆游《游山西村》   其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。                --鲁迅《故乡》 未选择的路 弗罗斯特   罗伯特·弗罗斯特,美国诗人。生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华,却又细致含蓄,耐人寻味。 作者简介 1.涉足: 2 .伫立: 3 .萋萋: 4.幽寂: 5 .延绵: 预习检测 (shè)指进入某种环境或生活范围 。 (zhù)长时间

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