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教师教育专题2013-09
教师教育专题研究;课程目录;教材与参考书目;教学方式;余秋雨:尽早把读书当作一件人生大事
阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。 何谓平庸?平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于外部世界的精彩,人类历史的厚重,终极道义的神圣,生命涵意的丰富。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的人生经历是无法获得的,因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。黄山谷认为要摆脱平庸,就要“用古今浇灌”。 ; 只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智能和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今、经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。 如此好事,如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了,最好在青年时就进入。早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。 青年人稚嫩的目光常常产生偏差,误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人超乎一般,其实历尽沧桑的成年人都知道,最重要的是自身生命的质量。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环。;连岳(南方周末记者、当今中国最活跃的专栏作家之一)
人最重要的,我觉得是把当下的时光过好,是学生,就把书读好,并尽可能多地开发自己的智力与技能;作为女生来说,容颜也很可贵,不要让美丽太快失去,因此,也请保养好身体,作息有规律,把梦放在睡着时做。这些具体可行的事情,是最重要的,至于未来,你能不能普度众生,那让未来去决定吧。;第一章 如何研究教师与教师教育;一、问题与问题意识;二、研究方法与方法论意识;三、理论积累与理论意识;四、研究对象探讨;五、关于教师的研究问题有哪些?;第二章 教师教育的转型与发展;一、师范教育与教师教育的概念;一、师范教育与教师教育的???念;二、中美师范教育的发展历程;二、中美师范教育的发展历程;三、师范教育的特征;四、师范教育向教师教育的转型;第三章 《幼儿园教师专业标准》研读;第三章 《幼儿园教师专业标准》研读;第三章 《幼儿园教师专业标准》研读;第三章 《幼儿园教师专业标准》研读;第三章 《幼儿园教师专业标准》研读;第四章 教师的社会角色;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第五章 教师的专业发展;第六章 教师的日常生活;第六章 教师的日常生活;第六章 教师的日常生活;第六章 教师的日常生活;第六章 教师的日常生活;第六章 教师的日常生活;研究设计评点;研究设计评点;研究设计评点;研究设计评点;研究设计评点;研究设计评点
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