高一数学《集合》﹝课件﹞.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2006年下学期 湖南长郡卫星远程学校 2006年下学期 师，注重课堂教学的趣味性，倡导“快乐数学”的教学理念，力求让学生“轻松地学数学，学有用的数学”。 高李 高一直播班数学教师 2001年毕业于湖南师范大学数学系，长郡中学高中数学教 漫谈数学 1、图形中的数学 柯尼斯堡七桥问题 请链接这里的三幅图片。 我不知道怎么复制 /zh-cn/%E6%9F%AF%E5%B0%BC%E6%96%AF%E5%A0%A1%E4%B8%83%E6%A1%A5%E9%97%AE%E9%A2%98 2、诗歌中的数学 一二三四五六七八九十百千万　　　 《怨郎诗》 ??? 一别之后，二地相悬。虽说是三四月，谁又知五六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言道不完，百无聊赖十凭栏。重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天从摇扇我心寒。五月石榴似水，偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，巴不得下一世，你为女来我做男 3、生活中的数学 (1)、优选法 (2)、二分法 4、趣味数学 （1）、切西瓜 （2）、62-63=1 （3）、逻辑数学 集合的概念 康 托 (1845 —1918) 德国数学家 1. 正整数1，2，3，??； 2. 中国古典四大名著； 3. 0910班的学生； 4. 中国男子篮球队的队员. 1. 正整数1，2，3，??； 2. 中国古典四大名著； 3. 0910班的学生； 4. 中国男子篮球队的队员. 以上所有的对象都具有指定性. 一般地，某些指定的对象集在一起，就成为一个集合，也简称集. 1. 自然数集(非负整数集): N 2. 正整数集: N*或N+ 3. 整数集: Z 4. 有理数集: Q 5. 实数集: R 判断下列说法是否正确: 1. 所有在N中的元素都在N*中；2. 所有在N中的元素都在Z中；3. 所有不在N*中的数都不在Z中；4. 所有不在Q中的实数都在R中；5. 由既在R中又在N*中的数组成的 集合中一定包含数0；6. 不在N中的数不能使方程4x=8成立. 问题和解释 1. A={1，3}，问3和5哪个是A的元素?2. A={所有素质高的人}能否表示为集合?3. A={2，2，4}表示是否正确?4. A={太平洋，大西洋}，B={大西洋， 太平洋}是否表示为同一个集合？ 请你对比定义，认真思考，作出结论！ 集合中的元素具有以下三大特征 集合中的元素具有以下三大特征 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 集合中的元素具有以下三大特征 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 2. 互异性: 集合中任何两个元素都不同. 集合中的元素具有以下三大特征 如: 方程 x2??x ???0的解集为{1}而非{1,1} 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 2. 互异性: 集合中任何两个元素都不同. 集合中的元素具有以下三大特征 如: 方程 x2??x ???0的解集为{1}而非{1,1} 3. 无序性: 元素平等，无先后之分. 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 2. 互异性: 集合中任何两个元素都不同. 集合中的元素具有以下三大特征 如: 方程 x2??x ???0的解集为{1}而非{1,1} 3. 无序性: 元素平等，无先后之分. 如：{1, 2}，{2, 1}为同一集合. 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 2. 互异性: 集合中任何两个元素都不同. 集合中的元素具有以下三大特征 如: 方程 x2??x ???0的解集为{1}而非{1,1} 3. 无序性: 元素平等，无先后之分. 如：{1, 2}，{2, 1}为同一集合. 问：{(1, 2)}，{(2, 1)}是否为同一集合？ 1. 确定性: 对任一对象x，都可判断是否 为集合的元素，即x∈A与x?A必居其 一. 2. 互异性: 集合中任何两个元素都不同. 问题1: 用集合表示： 1) x2 ??= 0的解； 2) 所有大于0小于10的奇数； 3) 不等式 ?x ????的解. 集合的分类： 1) 有限集； 2) 无