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高三一轮总复习理科数学新课标第5章–第3节
菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标(理科) a1qn-1 na1 ap·aq qn-m qn 菜 单 高考体验·明考情 课时作业 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高三一轮总复习数学·新课标(理科) 第三节 等比数列
考纲传真 1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.
2.等比数列的性质
(1)对任意的正整数m、n、p、q,若m+n=p+q=2k,则am·an==a..
(2)通项公式的推广:an=am(m,nN*).
(3)公比不为-1的等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为;当公比为-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n不一定构成等比数列.
(4)若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan},{},{a},{an·bn},{}(λ≠0)仍是等比数列.
1.(固基升华)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)满足an+1=qan(nN*,q为常数)的数列{an}为等比数列( )
(2)G为a,b的等比中项G2=ab( )
(3)如果{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列( )
(4)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln an}是等差数列( )
2.(人教A版教材习题改编)在等比数列{an}中,若a10,a2=18,a4=8,则公比q等于( )
A. B. C.- D.或-
【解析】 由解得或
又a10,因此q=-.
【答案】 C
3.设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则=( )
A.-11 B.-8 C.5 D.11
【解析】 8a2+a5=0,得8a2=-a2q3,
又a2≠0,q=-2,
则S5=11a1,S2=-a1,=-11.
【答案】 A
4.(2013·江西高考)等比数列x,3x+3,6x+6,…的第四项等于( )
A.-24 B.0 C.12 D.24
【解析】 由题意知(3x+3)2=x(6x+6),即x2+4x+3=0,解得x=-3或x=-1(舍去),所以等比数列的前3项是-3,-6,-12,则第四项为-24.
【答案】 A
5.在等比数列{an}中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式an=________.
【解析】 S3=21,q=4,=21,
解得a1=1,an=4n-1.
【答案】 4n-1
【思路点拨】 (1)S3=a1+a2+a3,化简后列出关于a1,q的方程组求解;
(2)根据2(an+an+2)=5an+1求公比q,再根据a=a10求a1.
【尝试解答】 (1)设公比为q,S3=a2+10a1,a5=9,
∴
解得a1=.
(2)由2(an+an+2)=5an+1得2an(1+q2)=5anq,
即2q2-5q+2=0,解得q=2或q=(舍去)
由a=a10得aq8=a1q9,即a1=q,
所以a1=2,所以an=2n.
【答案】 (1)C (2)2n规律方法1 1.等比数列的通项公式与前n项和公式共涉及五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,体现了方程思想的应用.
2.在使用等比数列的前n项和公式时,应根据公比q的情况进行分类讨论,在运算过程中,应善于运用整体代换思想简化运算.
考向1 等比数列的基本运算
【例1】 (1)(2013·课标全国卷)等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=( )
A. B.- C. D.-
(2)(2012·辽宁高考)已知等比数列{an}为递增数列,且a=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式an=________.
变式训练1 (1)(2012·课标全国卷)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=-8,则a1+a10=( )
A.7 B.5 C.-5 D.-7
(2)(2012·浙江高考)设公比为q(q0)的等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3a2+2,S4=3a4+2,则q=________.
【解析】 (1)法一 由题意得
或
a1+a10=a1(1+q9)=-7.
法二 由解得或
或
a1+a10=a1(1+q9)=-7.
(2)S4=S2+a3+a4=3a2+2+a3+a4=3a4+2,
即3a2+a3=2a4,3a1q+a1q2=2a1q3,
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