2015年湖-南省城市规划专业初中级技术职务任职资格考试大纲.docVIP

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2015年湖-南省城市规划专业初中级技术职务任职资格考试大纲

城市规划专业初中级专业技术职务任职资格考试大纲 (2015年修订) 第一章 考试说明 一、考试目的 城市规划专业技术资格考试是以专业技术为基础,考核和评定工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的专业技术人才评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。 二、考试性质 城市规划专业技术资格考试属于湖南省人力资源和社会保障部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人力资源和社会保障厅颁发相应专业技术资格证书。 三、考试方式 城市规划专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业知识、法律法规及技术标准、专业实务三个科目,其中专业知识与法律法规及技术标准安排在同一时间进行,考试时间为180分钟,专业知识满分150分,法律法规及技术标准满分80分,题型均为单选题和多选题;专业实务考试时间为150分钟,满分120分,题型为主观题,可以是案例分析(其中包括计算题、问答题、作图题等)。 四、考试组织 考试在湖南省人力资源和社会保障厅指导下,由省住房和城乡建设厅负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。 第二章 专业知识 一、基础知识 专业基础知识覆盖:建筑学、城市道路与交通工程、城市环境与地理学、城市经济学、城市社会学、城市文化与历史、城市市政公用设施工程、新技术在城市规划中的应用等专业基础知识的重要概念和主要内容。 1.建筑学知识 (1)公共建筑的基本概念、分类,建筑空间基本特征、功能关系与空间组合,建筑美学与造型艺术; (2)场地设计,建筑群体与城市总体环境布局; (3)住宅类型,套型功能设计、空间的组合设计,技术经济指标核算; (4)高层住宅的平面类型,以及消防、疏散规定; (5)农村住宅的特点与组成; (6)建筑结构的基本类型,建筑构造及材料,建筑节能相关政策; (7)建筑工程程序与项目策划; (8)中、外建筑史的基本知识。 2.城市道路与交通工程 (1)城市道路交通基本知识; (2)城市道路平面线形设计,道路横断面规划设计,道路交叉口规划设计; (3)铁路、港口、公路、机场的分类和一般技术要求,以及其类型、形式、 在城市中的布置; (4)城市公共交通规划、轨道交通的一般技术要求; (5)城市道路的功能与分类; (6)城市综合交通规划的主要内容(交通发展战略、交通调查、交通工具、交通方式、交通设施、交通政策)。 3. 城市环境与地理学 (1)城市生态系统的构成要素与基本功能,城市生态环境规划的基本原理; (2)城市生态、环境的分析、评价,城乡环境问题与解决途径; (3)城市地理学的基本理论、方法; (4)城市化,(世界)城市化进程、形式、规律,我国城镇化发展历程及当前状况; (5)城市地理、土地利用总体规划、区域与城市规划的相关知识。 4.城市经济学 (1)城市经济学基本知识; (2)区域经济空间结构与城市体系; (3)城市公共财政与城市规划的公共物品配置; (4)房地产市场与住宅供给体系。 5.城市社会学 (1)城市社会学基本知识; (2)城市社会分层与流动,社会空间分异与社会融合; (3)社区发展与社区规划; (4)城市规划中有关的人口统计分析、规模预测的技术方法; (5)城市社会学的调查与研究方法,以及城市规划的公众参与。 6.城市文化与城市历史 (1)城市文化的内涵、类型与作用; (3)欧洲古代社会和政治体制下城市及典型格局; (4)中国古代社会和政治体制下城市及典型格局; 7.城市市政公用设施工程 (1)城市工程管线综合规划建设的基本内容和技术要求; (2)城市建设项目的场地准备及竖向规划的基本内容和技术要求; (3)城市给水、排水、环境卫生工程规划建设的基本内容和设置要求; (4)城市电力、供热、燃气工程规划建设的基本内容和设置要求; (5)城市防灾、减灾工程规划建设的基本内容和设置要求。 8.新技术在城市规划中的应用 (1)GIS的功能、构成; (2)空间分析技术; (3)城市规划信息管理技术; (4)遥感技术在城市规划中的典型应用。 二、专业知识 要求具备城市规划专业系统的规划理论知识,系统掌握专业知识体系和规划设计方法。 1.城市及城市发展 (1)城市的形成与发展的规律; (2)我国城乡社会基本特征; (3)城市与区域发展的一般规律; (4)城市空间环境演进基本规律及主要影响因素。 2.城市规划学科发展 (1)古代城市规划思想; (2)现代城市规划产生、发展及主要理论、实践; (3)当代城市发展中的主要问题与趋势。 3.城市规划体制 (1)城市规划的基本特点与构成,以及公共政策属性; (2)城市规划法规体系、工作体系和行政体系的构成。? 4.城市规划的价值观? (1)城市规划的任务; (2)城市规划目标和价值观。

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