DNA分子复制我.pptVIP

* * 第三节： DNA的复制 第三章 基因的本质 学习目标 知识目标 1.记住DNA复制的概念。 2.简述DNA复制的过程，并分析、归纳DNA复制过程的特点。 3.知道DNA复制在遗传上的意义。 能力目标 1.通过介绍半保留复制的试验，引导学生分析、比较、推理、归纳，培养科学的思维。 2.通过探讨DNA复制过程，培养学生自主探索、合作学习、分析问题、解决问题的能力。 情感目标 通过分组探究活动，培养学生的协作意识和科学态度。 思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？ DNA的复制DNA的复制是指以亲代DNA为模板，按碱基互补配对的原则合成子代DNA分子的过程。即1DNA→2DNA。 新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？是否像洗相片似的，有一张底片就可以洗出许多相片来？ 复制一次 亲代DNA 子代DNA 复制一次 复制一次 一、对DNA复制的推测 1.全保留复制 2.半保留复制 3.弥散复制 沃森和 克里克 二、DNA半保留复制的实验证据 1.实验材料：大肠杆菌 2.实验方法：同位素示踪技术、 密度梯度离心法 3.实验原理： ?DNA的两条链都用15N标记，这样的DNA分子质量大，离心后应该在试管的 部。 ?两条链中都含有14N，这样的DNA分子质量最小，离心后应该在试管的 部。 ?两条链中一条含有15N，一条含有14N，这样的DNA分子离心后应该位于试管的 部。 4.实验过程: ？ 5.实验结果预测【讨论】2min ？ 全保留复制 半保留复制 ？ 15 15 15 15 15 15 14 14 14 14 14 14 14 15N/15N-DNA(1/4) 14N/14N-DNA(3/4) 15N/15N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 6.实验结论： 全重 全中 世代 0 1 2 轻 中 重 半保留复制 三、DNA分子复制的过程 1.复制的时间： 2.复制的场所： 3.复制的基本条件： 4.复制的步骤： 5.复制的结果： 6.复制的特点： 7.准确复制的原因： 8.复制的意义： 有丝分裂的间期和减数分裂前的间期。 主要在细胞核内，线粒体和叶绿体也有。 解旋→复制合成→重新螺旋。 一个DNA形成两个完全相同的DNA分子。 ①边解旋边复制 ②半保留复制 ①独特的双螺旋结构提供精确模板 ②碱基互补配对保证准确复制 DNA分子的半保留复制，使子代DNA与亲代DNA具有完全相同的脱氧核苷酸排列顺序，遗传信息稳定地从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性。 解旋酶 DNA聚合酶 模板、原料、能量和酶 A A A T T T G G G G C C C A T C A G C T C G T 游离的 脱氧核苷酸 A A A T T T G G G G C C C A T C C A G T C G T 在解旋酶的催化下 氢键已被打开 DNA分子利用细胞提供的能量(ATP)，在解旋酶的作用下，把两条扭成螺旋的双链解开，这个过程叫解旋。 A A A T T T G G G G C C C A T C C A G T C G T 亲代DNA的 一条链作为模板 A A A T T T G G G G C C C A T C C T T C G 还未解旋 刚解旋 所以DNA复制特点之一是: 边解旋边复制 在DNA聚合酶的作用 下通过碱基互补 配对脱氧核苷酸 结合到母链上 已在复制 A G A A A T T T G G G G C C C A T C A A A T T T G G G G C C C A T C 形成两条完全相同的子代DNA A A A T T T G G G G C C C A T C 简单重复复制过程 A A A T T T G G G G C C C A T C 解旋，打开氢键。 * *