GUO第一课时孔雀东南飞〔完成〕.pptVIP

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  • 2017-05-06 发布于四川
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GUO第一课时孔雀东南飞〔完成〕

思考(课后第一题): 这首诗是按照怎样的线索来安排故事情节的? 开端是故事的开始,交代故事的人物及事件的起因,为故事展开作铺垫。 发展是故事的深入,反映着客观事物的运动规律,同时更是人物命运的形成展现。 高潮是故事最激烈、最精彩的部分,人物的命运在这里得到充分的展示。 结局是故事的结果展示。 理清文章思路: 托物起兴 兰芝请归 被遣归家 兰芝抗婚 双双殉情 合葬化鸟 誓别 迎娶 死别 揭示封建宗法制度罪恶歌颂青年男女反抗精神 全文结构分析 引子 开端 发展 高潮 结局 尾声 求情 赠物 严妆 辞归 伤归 拒婚 逼嫁 (“十三能织素——及时相遣归”) (“府吏得闻之——二情同依依”) (“入门上家堂——郁郁登郡门”) (“阿母谓阿女——自挂东南枝”) 殉情 十三能织素 十四学裁衣 十五弹箜篌 十六诵诗书 此处使用了铺陈排比的手法,表明婆婆的责难是无理的。 意在表明:一方面兰芝有着良好的家教和文化修养,是个多才多艺的女子。另一方面证明“女行无偏斜”,婆婆对她的责难毫无道理。 鸡鸣外欲曙????新妇起严妆????著我绣夹裙????事事四五通 足下蹑丝履????头上玳瑁光????腰若流纨素????耳著明月珰 指如削葱根????口如含珠丹????纤纤作细步????精妙世无双 兰芝严妆:以铺陈排比,写她的美,更表现了她的从容镇定,兰芝用自己美,向婆婆

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