六年级语文(S版)毕业综合测试题.doc

六年级语文（S版）毕业综合测试题(十三)　　 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 （满分100分　　　答卷时间80分钟） 一、字词。(16分) 1、我能根据拼音写词语。（5分） cáo zá diào qiǎn kēng shēng yí hàn suān sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chén zuì tàn wàng yǎo shuǐ chāi xiè tuò mò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充成语。（5分） 奇花( )草　 千( )难逢　如火如( )　翩翩起( )　 ( )( )在目　 ( )( )如生 雷( )电闪 ( )果累累 书声( )( ) ( )( )不已 3、把下面句子中画“ ”的部分换成合适的成语。（4分） （1）这道题我想了很久都做不出来，爸爸一指点，我一下子就明白过来了。（ ） （2）老师对我们的关怀是没有一个细微的地方照顾不到的。（ ） （3）小林今天做错了事，害怕老师批评，总是感到心神不安。（ ） （4）劳动中，大家都抢着向前，唯恐落后，干得热火朝天。（ ） 4、下面的字，按音序排在最后的是（ ）。 (2分) A、王 B、黄 C、蔡 D、张 E、高 二、句子。(21分) 1、在括号里写出下列句子所运用的修辞手法。(2分)?? (1)那是我们的军舰吗？不，那是帝国主义的军舰。（????? ??）?? (2)风雨咆啸，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。 （? ??????） 2、用“爱”组成合适的词语填入下列句子中。（5分） ⑴绿叶是大自然最( )的儿女。 ⑵鲁迅先生生前十分( )他的侄女。 ⑶周总理得到许多人的( )。⑷我抬头看了看奶奶，奶奶正( )的望着我。 ⑸多么( )的小精灵啊! 3、 (3分) （1）( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。 （2）( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。 （3）期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。 4、 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望； ， 。 5、按要求写句子。（分） ??? （）（） ?（）??? （）（改句） ????6、用修改符号修改病句。(4分) (1)、参加活动的有军人、青年、教师和学生。 (2)、我们要注意安全，防止不发生事故。 (3)、我们要运用和理解已经学过的成语。 (4)、阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。 三、 积累回放。（共12分） 1、判断。(对的打“√”，错的打“×”。)(4分) （1）chi ri wu ye yin 都是整体认读音节良药苦口利于病，忠言逆耳利于行这句话告诉我们：要善于接受别人的正确的批评和忠告 ） （4）“春姑娘迈着轻盈的步伐来了。”这句话运用了比喻的修辞方法。（ ） （5）“望洋兴叹、顾名思义、大显神威、苍翠挺拨”这四个字中没有错别字（ ） (6)、故宫是明清两代的皇宫，已有五百年的历史了。（ ） (7)、《茶经》是世界上第一部关于茶的专著。（ ） (8)、《海水为什么是蓝的》一文重点介绍了海水呈现蓝色的原因。（ ） 2、《两小儿辩日》一文中，一个小孩认为 ，理由是 ；另一个小孩认为 ，理由是 。(4分) 3、《理想的风筝》一文中的刘老师是一个 的人。(1分) 4、在《赋得古原草送别》这首诗中，第一、二句是从总体来写，抓住了小草