式与方程总复习及练习题.doc

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式与方程总复习及练习题

式与方程总复习及练习 用字母表示数 1.在一个含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母相乘时,中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。在省略数字与字母之间的乘号时,要把数字写在字母的前面。 2.2a与a2意义不同:2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘。即:2a=a+a,a2= a×a。 3.用字母表示数: (1)用字母表示任意数:如X=4 a=6 (2)用字母表示常见的数量关系:如s=v (3)用字母表示运算定律:如a+b=b+a (4)用字母表示计算公式:S=aht 方程与等式 1.含有未知数的等式叫做方程。 2.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 3.求方程的解的过程,叫做解方程。 4.方程和等式的联系与区别: 方 程 等 式 联 系 方程一定是等式,等式不一定是方程 区 别 含有未知数 不一定含有未知数 5.等式的基本性质(一) 等式两边同时加上(或减去)一个相同的数,所得结果仍然是等式。 6.等式的基本性质(二) 等式两边同时乘(或除以)一个不等于零的数,所得结果仍然是等式。 7.列方程解应用题的一般步骤: (1)弄清题意,找出未知数并用X表示。 (2)找出应用题中数量间的相等关系,并列出方程。 (3)求出方程的解。 (4)检验或验算,写出答案。 一.填空题 (1)一块长方形花坛的面积是120平方米,长x米,宽( ) 米? (2)小明的爸爸 今年a岁,比小明大26岁,再过b年,小明( )岁。 (3)如果每天生产零件m个,生产20天后还剩下n个,这批零件有( )个 (4)张老师买了3个排球,每个排球x元,付给售货员245元,245 -3x表示( ) (5)三个连续偶数,中间一个是m,另外两个分别是( )和( )。 (6)小明今年a岁,小华今年b岁,经过x年后,两人相差(?? )岁。 (7)下列式中那些是方程?那些不是?为什么? χ - 0.25 =, = 30% ,3 + 6 = 9 ,4+ 0.7χ =102, 3χ + 6 10 , 5χ + 6 ,χ+ χ= 42 ,4.6x - 4 〈 100 ,3.5 × χ (8)一辆汽车每小时行a千米,5小时行( )千米,t小时行( )千米。 (9)一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个数是( )。 (10)4x+8错写成4(x+8),结果比原来( )。 (11)在( )里写出含有字母的式子。 绿绳长x米,红绳的长度是绿绳的2.4倍,红绳长( )米,两种绳一共长( )米,绿绳比红绳短( )米。 妈妈买8只茶杯,付了100元,找回m元,一只茶杯( )元。 师徒加工一批零件,师傅单独完成要a小时,徒弟单独完成要b小时,徒弟和师傅工作时间的比是( ),师傅和徒弟工作效率的比是( )。 m与n的差除它们的和( )。 一个圆锥底面直径为 d,高为h,它的体积v=( )。 (12)在( )里填“>”、“<”或“=”。 当x=1.6时,0.58+0.6x( )1.63。 当x=0.6时,x+0.3x( )55%。 (13)爷爷今年60岁,外孙今年a岁,再过10年,爷孙相差( )岁。 二.判断题 (1)含有未知数的式子叫方程。( ) (2)x=9是方程。( ) (3)方程一定是等式。( ) (4)a是自然数则2a+1一定是奇数。( ) (5)5与6的平方和写作(5+6)2。( ) (6)m的2倍与n的差写成式子是2m-n,这个式子是方程。( ) (7)x+x=x2。( ) (8)方程一定是等式,等式不一定是方程。( ) (9)方程两边同时乘0.5,所得结果仍然是方程。( ) 三.选择题 (1)x=25是(???? ??)方程的解。 A、100÷x=4?? B、x÷12.5=3?????? ??C、25+3x=90 (2)2、一辆摩托车t小时行s千米,a小时行( )千米。 A、? B、 C、 (3)3、是以15为分母的最简真分数,则x可取的自然数有( )个。 A、5 ? B、4 ? C、3 ??D、2 (4)1、等腰三角形的一个底角是n°,它的顶角是( )° A、n° B、90°-n° C.180°-2n° D、(180°-n°)÷2 (5)3、5个连续偶数,中间的一个数为m,则最大的数是( )。 A、m+1 B、m+2 C、

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