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- 2017-05-06 发布于湖北
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2016年人教版三年级下册数学第八单元教案及测试卷要点
第八单元 数学广角
第1课时 简单的排列 79节
教学内容：
教材第101页例1和相关练习。
教学目标：
1、通过观察、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数。
2、培养学生有序、全面思考问题的意识和习惯。
3、让学生感受数学在现实生活中的应用价值，尝试用数学的方法来解决实
际生活中的问题。
教学重点：
经历探索排列规律的过程，找出简单事件的排列数。
教学难点：
能有顺序地、全面地思考问题，并能清楚表述思维过程。
教学准备：
课件、练习纸、图片等
教学过程：
一、情境导入：
1、引入：同学们在生活中一定离不开“密码”，谁能举个例子？
（让学生举例说）
2、现在我们要进入数学广角的“智慧岛”大门，可是大门上有密码锁：
出示课件：
提问：你在尝试输入密码时要考虑什么问题呢？
学生回答。
师：是呀，用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？它
们分别是哪些数呢？
二、探究新知：
母女 1、自主探究：教材第101页例1。
出示例1： 用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？
要求： 同学们可以利用学具卡片，尝试着动手操作，怎么才能比较快的找
到密
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