(学生)2017高级软件工程复习题.docx

一、选择题：（共10小题，每题1分，共10分） 1．使得在多个类中能够定义同一个操作或属性名，并在每一个类中有不同的实现的一种方法是【 B 】。 A）继承 B）多态性 C）约束 D）接口 2．类图应该画在Rose的哪种【 B 】视图中。 A）Use Case View B）Logic View C）Component View D）Deployment View 3．在UML中，类之间的关系有一种为关联关系，其中多重性用来描述类之间的对应关系，下面哪个不是其中之一【 D 】 A）0 … 1 B）0 … * C）1 … * D）* … * 4.关于下面的类图中所表示的关联关系，下列四个选项中说法错误的是：【 D 】 A. 一个学生可以选1到多门课程 B. 一个老师可以教0到多门课程 C. 一门课程只能由一位老师上课 D. 一门课程可以被0到多个学生选课 5.和包相比，子系统具有更丰富的语义，它能够通过接口对外提供行为；下面四个选项中，哪个是包和子系统都具有的特点：【 】 A. 一种分组机制 B. 对外提供行为 C. 完全封装实现细节 D. 容易被替换 6．“交通工具”类与“汽车”类之间的关系属于【 】。 A）关联关系 B）实现关系 C）依赖关系 D）泛化关系 7．下图中的空心箭头连线表示【 】关系 A）泛化 B）包含 C）扩展 D）实现 8．关于通信图的描述，下列哪个不正确【 】 A）通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； B）在ROSE工具中，通信图可在顺序图的基础上按“F5”键自动生成； C）通信图中有消息流的顺序号； D）通信图是顺序图的一种 9.计算机由中央处理器、内存、软盘、硬盘、显示器、键盘鼠标等组成。 那么Computer类和其他类（CPU、RAM、FloppyDisk、Monitor、Keyboard、mouse）之间的关系是【 】。 A）泛化关系 B）实现关系 C）包含关系 D）聚集关系 10.“一个研究生在软件学院做助教（teaching assistant），同时还在校园餐厅打工做收银员（cashier）。也就是说，这个研究生有3种角色：学生、助教、收银员，但在同一时刻只能有一种角色。” 根据上面的陈述，下面哪个设计是最合理的？【 】 A B C D 11.下列对系统边界的描述中，不正确的是【 】。 A．系统边界是指系统与系统之间的界限。 B．用例图中的系统边界用来表示正在建模系统的边界。 C．边界内表示系统的组成部分，边界外表示系统外部。 D．可以使用Rose绘制用例图中的系统边界。 12.下列关于类方法的声明，不正确的是【 】。 A．方法定义了类所许可的行动。 B．从一个类所创建的所有对象可以使用同一组属性和方法。 C．每个方法应该有一个参数。 D．如果在同一个类中定义了类似的操作，则它们的行为应该是类似的。 13.下列说法不正确的是【 】。 A）用例和参与者之间的对应关系又叫做通信关联，它表示参与者使用了系统中的哪些用例 B）参与者只能是人，不能是子系统、时间等 C）特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束 D）在扩展关系中，基础用例提供了一个或者多个插入点，扩展用例为这些插入点提供了需要插入的行为 14.下列对用例的泛化关系描述不正确的是【 】。 A）用例的泛化关系中，所有的子用例都有相似的目的和结构。注意它们是整体上的相似 B）用例的泛化关系中，基础用例在目的上可以完全不同，但是它们都有一段相似的行为，它们的相似是部分的相似不是整体的相似 C）用例的泛化关系类似于面向对象中的继承，它把多个子用例中的共性抽象成一个父用例。子用例在继承父用例的基础上可以进行修改 D）用例的泛化指的是一个父用例可以被特化形成多个子用例，而父用例和子用例之间的关系就是泛化关系 15.构架分析一个很重要的原则是避免包之间的循环依赖，下面四个选项中哪个构架示意图中不存