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] 高考中表达技巧常用关键给分词及其表达效果攻略 【重要修辞方法全攻略】 001.比喻――用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。 【作用】有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用，更加生动更加形象感人。 002.比拟――把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。 【作用】有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 003.设问――先提出问题，接着自己把看法说出。 【作用】问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 004.反问――用疑问的形式表达确定的意思。 【作用】用来加强语气，表达强烈感情。 005.借代――借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。 【作用】使语言简练、含蓄。 006.对偶――用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近 【作用】语言简练，整齐对称（从形式看）；意义集中含蓄（从内容看）。 007.夸张――对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。 【作用】更突出、更鲜明地表达事物。 008.用典――用典是古诗词中常用的一种表现方法。 【作用】 ⑴起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用； ⑵使诗歌语言精炼，增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性； ⑶可收到言简意丰、耐人寻味的效果； ⑷增强作品的表现力和感染力，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。 【提示】古诗词中的用典有以下几种情形： ①点化前人语句；②引用神话故事；③运用历史故事。 009.点化(化用)――对前人书面作品的语言和群众的口头创造，进行再加工再创造，赋予它新的内容和意境。可分3种：字词点化、内容升华、意境开拓。 010.反复――叠字叠词叠句： 【作用】⑴增强语言的韵律感或是起强调作用，更加生动形象。⑵思想感情的表达更为绵密曲折，音节流美，增强语言的音乐美、修辞美。 011.排比――把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 012.双关――在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。 【重要表现手法全攻略】 001.直抒胸臆：就是诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪。 002.间接抒情：诗人们往往借助多种修辞艺术，委婉地表达自己的思想感情。（分为借景抒情、托物言志，情景交融。） 003.借景抒情：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。 004.情景交融：这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。情景交融包括3种形式，一是景中寓情，二是以景结情，三是缘情写景。 005.乐景与哀景的关系：一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。以乐景写哀情或以哀景写乐情，可以起到一倍增其哀乐的效果。 006.渲染与烘托：渲染与烘托本都是中国画中的一种技法，渲染是指国画中，在需要强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹画面，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果，这样一种加浓形象的手法。诗歌中则是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象。烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。对同一事物，可以从正面渲染，也可以从侧面烘托。 007.衬托与对比：衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。分正衬和反衬。正衬就是利用事物的相似的条件来突出主体。反衬就是主体与衬体相反，衬体从反面作背景，衬托主体。对比就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。用对比的方法，揭示了矛盾，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人的力量。 008.虚实结合：【定义】在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来，诗歌中的“虚”包括以下3类：一神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。二已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍