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2010小小说阅读指导 梳理知识：人物描写的方法 ⑴正面描写（直接描写）： 外貌（肖像、神态、服饰）描写 、语言描写、行动描写、心理描写等。 ⑵侧面描写（间接描写）： 侧面烘托、别人的描述、作者的议论等. (3)细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写 (4)白描手法:　　以简洁、质朴的语言，纯线条勾画，不加渲染烘托。寥寥几笔勾勒出画面，来表现性格、主题的描写。 《五+三》P309（09安徽）阅读小说《董师傅游湖》，完成下列题目： 1.概括小说中董师傅这一人物形象。（6分） 《五+三》P305（09海宁）阅读小说《孕妇和牛》，完成下列题目： (2)小说中的孕妇具有什么样的性格 请简要概述.(6分) 【答案】(6分) ①具有善良,温婉等传统的女性美;②有责任心,做事认真;③对人生抱有美好的向往和期待. （09朝阳二模）阅读小说《汽车等着的时候》，完成下列题目 20．“穿灰色衣服的女子”这一人物形象有哪些特点？请结合具体描写，分点说明。（6分） ⑴普通劳动者，社会地位不高（餐馆出纳）；但年轻漂亮。 ⑵装腔作势，故作矜持，自欺欺人（假装爱读书，故意把书掉在地上，以便同男子交谈，谈话中又说自己讨厌金钱等）。 ⑶虚荣，内心空虚，羡慕富人生活（说汽车在等自己，马上去参加音乐会等）。 每答对1点给2分。形象特点1分，具体描写1分。 积累：小说中自然环境描写的作用 1.交待人物活动背景、故事发生的时间、地点； 2.暗示社会背景,揭示社会本质特征； 3.渲染或营造气氛，奠定作品基调； 4.衬托人物心情，表现人物性格，烘托人物形象； 5.推动故事情节发展或为故事情节的发展作衬托（铺垫）， 6.深化或者暗示主题。 《五+三》P308（09浙江）《魔盒》 1、概括第一段所写景物的特点并简析其作用。 【答案】特点：封闭压抑，阴沉死寂。 作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。 【解析】叙事类文章中景物描写的作用一般有以下几种：营造氛围，烘托人物心情，推动情节发展，暗示（深化）文章主旨。景物的特点不外以下几种：清逸、静谧、和平、安宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷等。 朝阳目标专题复习五《二十年以后》 12.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分） ? 答案： 第一次，烘托环境，展开情节； 第二次，渲染气氛，转换情节。 每答对一点给3分。意思答对即可。 把握故事情节——抓住场面 《五+三》P309（09安徽）阅读小说《董师傅游湖》，完成下列题目： 1．这篇小说的主要情节是什么（4分） 【答案】为：董师傅领小翠游湖。 《五+三》P308（09福建）《阿庆） 13．作者用哪几件事来表现阿庆的音乐天赋？请简要分析。（4分） 答案要点： ①阿庆旁听留声机，听几遍就会在胡琴上拉出来，表明他的音乐悟性高于其他听众。 ②夏天晚上，阿庆在河沿为众人演奏，大显身手，很受欢迎，体现他的演奏技艺高。 ③用一青年学胡琴与阿庆拉胡琴比，突出阿庆心灵手巧，独具音乐天赋。 《五+三》P311（09辽宁）阅读小说《遗璞》 （4）小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。（8分） 【答案】观点一：作者在结局上的处理是合理的。 ①从情节上说，遗璞村人为之自豪的石头被一群年轻人突然炸掉，这样的处理可以产生出人意料的艺术效果；②从主题上说，“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征，这样的处理有助于小说思想内蕴的表达；③从时代上说，这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神，有现实意义。 观点二：作者在结局上的处理是不合理的。 ①从情理上说，遗璞村人世世代代视为宝物的东西，被一群年轻人轻易地炸掉，不合情理，违背了生活的逻辑；②从叙事上看，炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确交代出来，缺乏艺术上的逻辑性；③从现实上讲，这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代观念。 小说线索 线索是贯穿整篇文章的“筋节”。抓住小说的线索，才读得快、提取的信息也才更准确。 一般来说，小说线索可以是小说中的某个人物、某个事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。 寻找线索的途径有：小说标题、小说中的中心词。 项链》一课的线索是“项链”。 《装在套子里的人》是以“我”的所见所闻为线索。 （09朝阳二模）阅读小说《汽车等着的时候》，完成下列题目 18．小说中多次提到一辆汽车，“汽车”在小说中有什么作用？请简要概括。（4分） 汽车的作用： 是财富地位的象征（1分）； 推动情节发展（1分）， 揭示了人物身份（或揭开故事谜底）（1分）， 构成行