2017图文转换之漫画(全面)要点.ppt

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） * 2014届高考专题复习 考点阐释 图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。 图文转换是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的新题型。 该题型综合考查对图表和漫画等的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合并运用简明的语言概括出特点。这种题型表面看起来是“看图说话”，实际上，它综合了句式变换、仿写、压缩语段等多种题型。 图文转换 表文转换 图 文 转 换 漫画类 徽标类 图片类 表格、曲线、 柱形图、饼形图 试题分布 试题类型 09年 山东 09年 全国 09年 浙江 09年 四 川 09年 江西 09年 广东 09年 安徽 漫 画 图 形 图 形 图 形 图 表 图 表 图 形 10年 天津 10年 安徽 10年 江西 10年 广东 10年 福建 漫 画 图 形 漫 画 图 表 图 表 11年 重庆 11年 山东 11年 湖北 11年 江西 11年 湖南 11年 广东 图 形 图 表 图 表 图 形 漫 画 图 形 高考回眸: 2009~2013年图文转换题分布统计 2012年 天津 图表 江苏 漫画 湖北 漫画 重庆 漫画 福建 漫画 广东 图表 2013年 广东 图表 江苏 图表 全国卷Ⅰ 徽标 全国卷II 徽标 湖北卷 漫画 重庆卷 漫画 天津 漫画 独具慧眼识漫画—— 图文转换之漫画题 何为漫画？ 一、漫画的概念 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。 多取材于社会现实和热点问题，通过夸张、比喻、象征、对比等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 二、漫画的构成： 打针 标题（可以没有）：告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景。 注释（可以没有)：是对画面情景的文字提示与注解。 1.描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告词 三、漫画题的命题形式: 语言运用题 作文 一看漫画的标题（告知或暗示漫画的主题） 二看漫画中的构成要素（抓住他们之间的联系） 1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等 （这一过程要按照一定的逻辑顺序） 三看漫画的语言文字、符号。认真思考这些 语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看漫画的夸张之处 夸张之处往往就是漫画的弦外之音 一联系：联系社会现实 画面—社会生活，物—人，果—因 解题思路——“四看一联系” 例1、请说明下面漫画的画面内容，40字左右。 砍 题型一： 描述画面 砍 审读画面—— 注意顺序： 如上－下，因－果，背景－人物等 标题：砍 主体：人 背景：树桩 细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上。 参考答案：这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。 第一步：细读画面信息（背景、人、物、文字、标题等不要遗漏，逐一分析） 第二步：客观描述画面（抓住特征） “描述画面”解题步骤： 注意事项： ??? ①、注意画面构成，不要增删漏改。 ??? ②、注意画面主体，不要舍本逐末。 ??? ③、注意语言简洁，不要啰里啰嗦。 仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画。 审读画面—— 主体： 文字： 细节： 参考答案 画面上是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着电话，