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* 世界上最快而有最慢，最长而又最短 最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而忽 视后令人的东西是什么？ 答案：时间 他既能摸不着，但是他却会流动 爬行和飞翔。你们猜是什么？（时间） 可以说，谁也离不开“时间”。时间到底在哪里？我说：从你脚底划过去。你们说，时间还在哪里？ 教学目标 教学重点与难点： 让学生在阅读中感受时间快慢的秘密并懂得合理安排利用时间。 培养学生良好的阅读习惯，使其既能正确流利地使用普通话朗读 ， 又能初步学会默读，帮助学生提高阅读速度，为学生有效同步 阅读尊定基础。 哦！快上课了 你的昨天过去了，它就永远不会变成昨天， 你再也不能回到昨天了。 时间流逝了，就不可能再回来我们以前经历过的年轻些事情 也很难再回到过去了。 珍惜时间 分析课文内容： 书店的老板是谁？一个男孩为什么找富兰克林？ 第一段（1-5）男子嫌书贵，要见富兰克林。 书的价格变了几次？每次增加了多少钱？ 第二段（6-14）富兰克林把所耗的时间加在书加上 使男子吃惊。 从哪些方面看出富兰克林珍惜时间？ 第三段（最后）--男子从懂得了时间的珍贵 中心意思： 谁占用了他的时间，就得付出 更高的报酬，说明珍惜时间 *
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