2017届中考语文考点总复习课件15要点.ppt

（人教版） 专题八　图表、图片、漫画的研习 语文 1．根据图表及题意，发现规律，找出共同点、不同点进而概括主要内容，得出结论，谈感想，作评价，说感受、启示，提合理化建议。 2．简洁地介绍、描述图标和画面，准确地解读其内容与寓意。 一、图画内容的描述 1．人物画面的描述：抓住人物画面中主要人物，找出他(她)与其他人物或事物之间的联系，按照“谁”“干什么”“怎么样”组织语言。在概述时要注意语言的精炼和看准图示中的提示语。 2．事物画面的描述：抓住事物画面中的各个事物，分析事物本身的含义或喻义，事物与事物之间的联系及其所反映的共同主题，用简明、连贯的语言表达出来。 3．徽标内涵的揣摩：揣摩徽标的内涵，要结合徽标的名称和徽标的构成、外部形象，揣摩徽标体现事物的理念、作用、呼吁、美好祝愿等。 二、图表信息的分析方法 1．纵横阅读分析法：将表格纵、横向栏目的内容及性质分析清楚，提取主要信息，从而达到查找有关必需信息的目的。 2．主体图像分析法：根据图形、图像走向趋势左右查找、上下查找，从而提取关键信息。 3．根据问题定位分析法：表格栏目简单，在分析时只需按题目要求定位分析即可。 4．比较分析法：表格的栏目内容本身是对比形式的，可分别分析，然后作比较。 三、把握信息，揣摩主题 表格、图形、漫画、图示，都有一个主题。主题把握错误，或把握不准，就会直接导致答题错误。所以要把握图表中的文字、数字信息，特别是图表的题目，因为它有时是主题的直接揭示。只有把握了信息，进行细致揣摩，才会把握准主题。 【例】(2015，株洲)阅读下面材料，回答问题。 某市初中生2011～2014年人均名著阅读量(单位：万字) 年份地域 2011年 2012年 2013年 2014年 城镇 48.3 54.9 61.1 68.2 农村 37.7 41.2 46.5 51.6 上面图表显示，某市初中生2011～2014年名著阅读的特点有： (1)__________________________________________________________ (2)___________________________________________________________ 【解析】图表题包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。解答这种类型的题目时，要仔细看清题目要求、图表标题和内容，通过图表纵向和横向的比较，找出图表数据变化的规律，然后用规范的语言作答。上图中，纵向比，2011至2014四年中，某市农村初中生的名著阅读量与城镇初中生名著阅读量相比，明显偏少；横向比，2011至2014四年中，无论是某市农村初中生的名著阅读量，还是城镇初中生名著阅读量，都呈上升趋势。 【答案】示例：(1)2011－2014年某市农村初中生的名著阅读量相比城镇初中生普遍较少。(2)2011－2014年某市城镇和农村初中生的名著阅读量均呈增长趋势。 1．(2015，绍兴)越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。通知单除了告知王奶奶家2014年全年的电费情况外，还附上了两张图表(图一、图二) 【知识链接】8：00－22：00时段用电，称为“峰电”，电价：0.568元/千瓦时；22：00－次日8：00时段用电，称为“谷电”，电价：0.288元/千瓦时。普通用电电价：0.538元/千瓦时。 (1)分析图一曲线，归纳王奶奶家2014年用电情况的总体特点。 ①总体上低于小区平均用电量；②不同月份(季节)用电量不均衡。 (2)王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读图二和“知识链接”，帮王奶奶找一找原因。 电价较高的峰电用量较大，而电价较低的谷电用量偏小。 (3)为了帮助王奶奶家省电费，同学们七嘴八舌地提出下面几个“金点子”，请结合上述有关材料，选出与峰谷电的特点相关的三个“金点子”。( ) A．每次看完电视后，把电视机的插座拔下来。 B．最好在早上八点以前用电水壶烧好开水。 C．夏天天气炎热，白天尽量用耗电省的电风扇。 D．家里的白炽灯全部换成更省电的节能灯。 E．晚上十点以后再给家里的电动自行车充电。 B C E 2．(2015，舟山)5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。 (以上材料摘自2015年5月11日百度网) 示例：张婶，我推荐您购买理财产品。目前招商银行有5款产品，认购起点都是10万元，购买期限有462天、120天等五种。报据您的情况，我觉得2号产品较