职业能力基础课讲述.docx

职业能力绪论第二节工勤技能岗位职业能力测试判断题工勤人员是指、通过人力资源和社会保障部门组织的考试并获得技能等级证书的从业人员。（√）工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。（√）人事部规定主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。（√）专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。（×）工勤技能岗位职业能力是一种潜在的能力素质。（√）第一章哲学常识第三节历史唯物主义的基本原理判断题正确的意识有能动作用，错误的意识没有。（×）哲学既是世界观又是方法论。（√）世界的本质是物质的。（√）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（√）人民群众是历史的真正创造者。（√）第二章政治常识第四节理论创新的与时俱进判断题我国实行的人民代表大会制度保证了人民意志的统一和国家权力的统一。（√）工人阶级最有远见性、最大公无私和最具有革命的彻底性。（√）全国人民代表大会的代表必须是共产党员。（×）新民主主义革命就是资产阶级革命。（×）党的十八大报告提出，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。（√）科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相随又与时俱进。（√）第三章法律常识第二节我国的主要部门法律制度判断题十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力。（√）依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。（√）四代以内的旁系血亲禁止结婚。（×）涉及国家秘密的案件、涉及个人案件、涉及商业秘密的案件、当事人申请不公开审理的案件不应公开审理。（√）中级人民法院管辖大多数第一审民事案件。（×）第四章经济常识第三节社会主义经济制度和市场经济体制判断题社会主义初级阶段的分配制度是支持以按莲分配为主体，多种分配方式并存的格局。（√）社会主义市场经济应当坚持公有经济发展，消灭非公有制经济形式。（×）全民所有制经济是生产资料归全体劳动人民共同所有的一种公有制形式。（√）存款利息收入属于按资金分配收入。（√）多种所有制形式并存决定了多种分配方式并存。（√）第五章管理知识第五节沟通与控制判断题决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。（√）管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目。管理幅度应该适当才能进行有效的管理。（√）冲突对组织都是有害的，冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突。（×）管理的效益原理认为：管理工作都应该力图以最小的投入和消耗，获取最大的收益。（√）越重要的问题，越应该由个体决策，因为个体决策能避免意见分歧。（×）第六章心理常识第三节心理健康判断题社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。（√）人际沟通是一种动态系统，沟通的双方都处于不断的相互作用中，刺激与反应互为因果。（√）根据信息流动的方向，将沟通分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。（√）在很多情况下，异常心理与正常心理、变态心理与常态心理之间有绝对的界限。（×）心理健康的人具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。（√）第七章河南省情第四节中原文化判断题河南地理位置优越，古时即为驿道、漕运必经之地，商贾云集之所。（√）河南省灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰。（√）河南地跨长江、淮河、黄河、海河四大流域。（√）河南省已有郑州、开封、洛阳、济源、登封等城市，步入了“中国优秀旅游城市”的行列。（√）河南是所有中华儿女心灵上的故乡。（√）中原经济区的范围公限于河南。（×）第八章科学常识第三节我国科技发展历程判断题1959年英国的英格伯格和德沃尔制造出世界上和一台工业机器人，机器人的历史才真正开始。（√）中国于1970年4月24日发射了“东方红一号”人造卫星，到1992年底中国共发射23颗不同类型的人造卫星。（×）计算机软件可分为系统软件和应用软件。（√）克隆的意思是有性繁殖。（√）生态平衡时一种动态平衡。（√）当某地发生一个较大地震时，在一段时间内，往往会发生一系列的地震，其中最大的一个地震叫作主震，主震之前发生的地震叫前震，主震之后发生的地震叫余震。（√）环境科学是运用自然科学和社会科学的有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题。（√）信息科学是以信息为主要的研究对象的。（√）雾和霾是一个概念。（×）第九章计算机常识第三节辅助存储器判断题计算机软件系统的核心就是操作系统软件。（√）硬件是计算机的系统的躯体，软件是计算机的灵魂。（√）计算机硬件性能决定了软件的运行速度，软件决定了可进行的工作性质。（√）U盘体积小，容量大，是现在使用最多的移动设备。光盘只能读，不能写。（×）CAD/CAM是计算机辅助设计/计算机辅助制造的简称。( √ )计算机内部的数数指导都