在商务英语教学中运用建构主义理论的尝试.pdfVIP

第21 卷增刊 西)11 教育学院学报 2∞5 年 12 月 VoL21 JOURNAIβFSICHUANCOLLEGEOFEDUCATION D配.2005 在商务英语教学中运用建构主义理论的尝试 刘玉丹 (长沙民政职业技术学院应用外语系，湖南沪长沙 41∞04) * 搞 要:商务英语课程是一门结合了经济和英语两门学科的综合性课程，运用建构主义教学模式能 够很好地发挥教河在教学中的引导和精励作用，树立以学生为中心均教学理念，使学生能够主动学 习，真正实现，教学目的。笔者以《商务英语综合教程》中《市场营销}一章为例，照述了运用建构主义教 学模式设计、实施和检查教学的过程，并提出了运用该模式对教师的新要求。 关撞词:商务英语;建构主义:教学改革 Using 主he Theory of Construction in Business English T，倒也祖g A如衍吉lct: Business English is a comp纪hensive ∞urse which combines economics and English. If we use the theory of cons位uction in teac始吨， the teachers can realize the functÌons of leading and helping , and build up the concept of .. making the students the center .在e author 险lks a乞out the teaching process of designi吨， implementing and reviewing when teaching intemational marketing according to the theory of ∞nstruction.τbe paper also mentions the requests for the teacLcrs. Key words: business English; the theory of construction; Reform in education 中噩分类号:H319 文章编号:1∞0-5757 (2 12-0022-02 文戴标识码:A ∞到 近年来，随着全球经济一体化的发展，我国入世后经济 教师、学生、媒体相互间的关系。使教材提供的知识不再是 也进一步融入了世界市场。许多高等院校都开设了英语和 教师单-传授的内容，1而浅了学生自主建构的对象。教学 经济相结合的课程，昌的是为了培养高素卖部复合型人才。 媒体也由帮蔚教部传授知识的手段变成为学生主动学习， 商务英语课程作为结合了经济和英语南门学科的综合性课 梅助探索的工具。在建掏主义的教学理论模式中，学习者 程，被到入了经济类和英语类专业的必修课程。经过九年 选择自己的学习目标，决策如何实现自