2017苏州人教版版一年级道德与法制第二学期教学计划及教案要点.doc

苏州人教版版 一年级道德与法制教学计划及教案 2016至2017学年第二学期 李振艳 五九七农场小学 2017年3月 本学段课标要求 一阶段：小学1-2年级 通过教师指导，儿童进行活动，而不是非常单纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实践参与活动，课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程基本框架，三条轴线是儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然四个方面健康安全地生活，负责任有爱心地生活，动脑筋有创意地生活，愉快积极地生活，逐步培养他们遵守规则的意识，为使他们将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才打下坚实的思想基础。 五九七农场小学教师教学工作计划表 （道德与法治）学科 （一）年级 授课教师（李振艳） 学 生 分 析 一年级小学生，他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班 级集体。但大多数同学都是独生子女，在家娇惯成性，很多同学对他人不够尊敬，以自我 为中心，很任性。不少学生对集体荣誉趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自 主性。因此在新学期道德与法治教学中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉 行动，形成良好的习惯。 教 材 各 单 元 内 容 及 简 要 分 析 单元内容 （标明教科书页码） 单 元 分 析 一、我的生活好习惯 1、我们爱整洁 2、我们有精神 3、我不拖拉 4、不做“小马虎” 二、我和大自然 5、风儿轻轻吹 6、花儿草儿真美丽 7、可爱的动物　 8、大自然，谢谢您 三、 我爱我家 9、我和我的家 10、家人的爱 11、让我自己来整理 12、干点家务活 四、我们在一起 13、我想和你们一起玩 14、请帮我一下吧 15、分享真快乐 16、大家一起来 本册教材的知识系统和结构：大致可分为：我的好习惯、我和大自然、我爱我家、我 们在一起。 1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生 生活关系紧密、切实需要的内容，按照一定的时空顺序整合起来，引导他们综合地学习和思 考。 2、突出养成教育的要求。通过行为指导、情境辨析，帮助学生养成良好的行为习惯。 3、突出 “活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境，编写典型范例，设计思 考问题，为学生创造更为广阔的自主学习空间。活动的设计尽可能简便易行，具有很强的操 作性。 4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂，以图为主，采用 儿童的语言和学生喜闻乐见的形式，增加教科书的趣味性、可读性、启发性和指导性。 教 学 措 施 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。 2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。 3、适当补充教材，开展丰富多彩的课堂教学活动，强化观点形成。 4、领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 五九七农场小学各学科教学进度表 （道德与法治）学科 （一）年级 任课人 （李振艳） 2017年3 周 次 内 容 备 注 1 一、我的生活好习惯 1、我们爱整洁 2 2 2、我们有精神 2 3 3、我不拖拉 2 4 4、不做“小马虎” 2 5 二、我和大自然 5、风儿轻轻吹　 2 6 6、花儿草儿真美丽　 2 7 7、可爱的动物　 2 8 8、大自然，谢谢您　 2 9 三、 我爱我家 9、我和我的家 2 10 10、家人的爱 2 11 11、让我自己来整理 2 12 12、干点家务活 2 13 四、我们在一起 13、我想和你们一起玩 2 14 14、请帮我一下吧 2 15 15、分享真快乐 2 16 16、大家一起来　 2 17 期末复习　　 2 18 期末复习 2 本 册 教 学 要 求 教学目标： 1、初步养成学生的良好习惯。如讲究卫生，做事不拖拉，做事认真等。 2、 热爱大自然。爱护花草树木，爱护小动物。 3、热爱自己的家庭，热爱劳动，愿意做一点力所能及的家务活。 4、培养学生互相帮助、互相关爱的品德。 教学重点： 1、培养学生的良好行为习惯，培养学生正确做人的意识及能力。 2、培养学生关心他人、帮助他人的品质。 3、教育学生热爱大自然，爱护花草树木，爱护小动物。 教学难点：养成正确的行为习惯。 第一单元： 我的生活好习惯 教学目标 1、通过活动，让学生感受到成长的的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的感情。 2、在老师的帮助下，引导学生参与自我检测、讨