《我们向往公平》课件〔济宁十五中张凤岚〕13.3.19.pptVIP

* * 济宁十五中 张凤岚 2013.3 希望能“劳有所得”，和城里人一样同工同酬。 给自闭症孩子同样上学的权利和机会。 我想拥有更多参与社会活动的政治、经济权利。 祝愿社会更公平、更和谐！ 2013.3 《三个和尚》 三个和尚的故事 感 悟 合 作 公 平 【你说我说】 三个和尚没水喝，这是为什么？ 良好的合作需要公平 三个和尚的故事 感 悟 合 作 公 平 【亲身体验】 公平在合作中是怎样产生的？ 所得 付出 比较 三个和尚的故事 感 悟 合 作 公 平 得到利益 承担责任 【出谋划策】 怎样保证三个和尚有水喝？ 三个和尚的故事 感 悟 合 作 公 平 【我的感悟】 如何与他人合作？ 树立公平意识，努力维护公平。 两个女孩的喜讯 解 读 社 会 公 平 农民也可以参加公务员考试， 这说明了什么？ 机会公平 两个女孩的喜讯 低保户小文家购买经济适用房是不是社会公平的表现？为什么？ 结果公平 解 读 社 会 公 平 社会公平 机会 公平 权利 公平 结果 公平 利益 劳动和贡献 …… 解 读 社 会 公 平 表彰劳模 按劳分配 城乡选举 同票同权 民族平等权利 受教育权利 体育比赛 解 读 社 会 公 平 解 读 社 会 公 平 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 一个农民工的故事 维 护 社 会 公 平 维 护 社 会 公 平 1.讨不到工钱的杨立学会有怎样的感受？ 2.农民工的工资长期被拖欠下去，会出现什么样的后果？ 一个农民工的故事 维 护 社 会 公 平 维 护 社 会 公 平 1.此时老杨会有怎样的心情，他会有哪些新的认识？ 2.政府帮助农民工讨薪，对社会的稳定和发展有什么意义？ 你遇到了哪些不公平现象？如何面对？请你在公平卡上写出合理化建议。 我的建议： 我的做法： 不公平现象 公 平 卡 我 们 追 求 公 平 * * *