〔从分数到分式〕课件.pptVIP

6a2 a3 2.5x vt － n 判断下列各式是否是单项式，是的打　　，不是的打　　 　　　,并说明理由。 我们学过的代数式中有单项式、多项式整式，请你判定下列说法是否正确 （1）2x是单项式，也是整式 （ ） （2） 和0都是单项式，也都是整式 （ ） （3）2x-1是多项式，也是整式 （ ） * * * 初中数学资源网 第1课时 数字 字母 v t －1×n 数或字母的积 ,组成的式子叫做单项式。 特别地，单独的一个数或一个字母也叫单项式! 复习 m 看谁反应快 × × × 数或字母的积,组成的式子叫做单项式． 温馨提示 单独一个数或一个字母也叫单项式! × 3ab π 观察 探究 ? 1、将下列各式按和的形式读出来： t - 5 3x+5y+2z ab－ 3.14r2 2 1 ， x2+2x+18 这四个式子，观察它们有什么共同特点，它们与单项式有什么联系？ 探究 归纳 ? ①共同点：都是由 的和组成。 ②几个 叫做多项式。 ③在多项式中，每个单项式叫做 ④多项式中 叫做常数项。 单项式 单项式的和 多项式的项 不含字母的项 ， 讲讲 练练 1、规定：单项式与多项式统称为整式。 想想 讲讲 答： 整式 单项式 多项式 1、探究整式、单项式多项式三者之间的联系与 区别 （4） 是多项式，也是整式 （ ） （一）问题情景 （5） 是单项式，也是整式 （ ） （6） 是多项式，也是整式 （ ） 既不是单项式又不是多项式，也不是整式的另一类式子成为什么呢？----新旧知识的碰撞 1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为 ______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应 为______; S a ? ?实际问题（课本P2） 2.把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2的圆柱形容器中,水面高度为 _____cm;把体积为V的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中,水面高度为______; V S 观察式子　　和　　， 和 ，辨析它们的相同点和不同点. 都具有分数的形式 相同点 不同点 （观察分母） 分母中有无字母 ?辨析、思考 两个整式相除的商，分数线可以理解为除号 一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称 为分式。其中A叫做分式的分子，B为分式的分母。 注意：分式是不同于整式的另一类有理式，且分母中含有字母是分式的一大特点。 （二）形成概念 整式 多项式 单项式 分式 有理式 例1（补充）下面的式子哪些是分式？哪些是整式 （三）例题设计 探究（1）（补充） 思考1 根据下列 的值填表． …… …… …… …… …… …… 0 1 问题： 分式 在什么条件下有意义？ 结论：（1）分式中B≠0时，分式 有意义； （2）分式中B=0，分式 无意义. 1 0 无意义 无意义 （课本P3例1） 该怎样做？ 变式练习 　若把题目要求改为：“当　取何值时下列分式无意义？” 例2 （补充）当x取什么值时，下列分式有意义？ ； 　　 (2) ； (3) 　 ； (4) ． （三）例题设计 练习：下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） C． A． B． D． （补充） 1．列式表示下列各量： （1）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地 面积为_____________公顷； （2）△ABC的面积为S，BC边长为a， 高AD为_____________； （3）一辆汽车行驶 千米用 小时，它的平均 速度为____千米/时；一列火车行驶 千米比 这辆汽车少用t小时，它的平均车速为____千米/时. 课本P4 练习 1-3 （四）配套练习（课本P4） * * * 初中数学资源网