24、春联要点.pptx

思考：;;;元宵节;清明节;端午节;七 夕;中秋节;重阳节;冬 至;除 夕;传统节日;;听课文录音，思考：;什么是春联？;什么是春联：; 1、“又是一年芳草绿，依然十里杏花红” 2、“春回大地千山秀，日照神州百业兴” 3、“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多” 4、“梅开春烂漫，竹报岁平安” 5、“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”; fēn mù chuǎi cuò 气 氛 和 睦 揣 摩 抑扬顿挫 tiē zēng tiān lǎn róng 张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 sòng cí lǜ ào 歌 颂 推 辞 声 律 奥 妙 yì juàn juǎn 有 益 试 卷 胶卷; 祥和 对仗 舒眉 家家户户 万紫千红 欣欣向荣 抑扬顿挫 开卷有益;欣欣向荣：比喻事??蓬勃发展， 兴旺昌盛。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏 和停顿转折。 开卷有益：打开书本阅读， 就会有所得益。;听课文录音，思考：;1、春联有什么作用？;1、春联有什么作用？;1、春联有什么作用？;听课文录音，思考：; 我们浏览着各种各样的春联，就像 是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有 的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草 绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国 欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀， 日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民 幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们 对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫 ，竹报岁平安”。 ; 我们浏览着各种各样的春联，就像 是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有 的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草 绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国 欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀， 日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民 幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们 对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫 ，竹报岁平安”。 ; 我们浏览着各种各样的春联，就像 是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有 的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草 绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国 欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀， 日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民 幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们 对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫 ，竹报岁平安”。 ; 我们浏览着各种各样的春联，就像 是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有 的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草 绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国 欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀， 日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民 幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们 对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫 ，竹报岁平安”。 ; 我们浏览着各种各样的春联，就像 是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有 的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草 绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国 欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀， 日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民 幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们 对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫 ，竹报岁平安”。 ;听课文录音，思考：;描绘美丽春光;描绘美丽春光;描绘美丽春光;展现祖国欣欣向荣;展现祖国欣欣向荣;展现祖国欣欣向荣;歌颂劳动人民幸福美好的生活;歌颂劳动人民幸福美好的生活;歌颂劳动人民幸福美好的生活;表达人们对新的一年美好祝愿;表达人们对新的一年美好祝愿;表达人们对新的一年美好祝愿;连线;连线;连线;连线;朗诵2-3自然段，思考：;春联的特点：;春联的特点：;朗诵2-3自然段，思考：;朗诵2-3自然段，思考：;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;“对仗”;填空;填空;排列顺序;排列顺序;排列顺序