〔成〕承担关爱集体的责任教学课件三.pptVIP

苗苗觉得当劳动委员太辛苦了，每天都要安排和监督班级的卫生状况，有时侯还要自己动手带头干，既脏又累，还耽误学习时间。你是如何看的？ 九年级（2）班计划在国庆节期间组织一次集体活动，班长提议大家去聋哑学校做一天志愿服务，可是体育委员觉得好不容易放了长假，应该去风景区郊游。少数同学也赞成体育委员的想法，但大多数同学支持班长的建议。咋办呢？ * 第二课 在承担责任中成长 第一框　承担关爱集体的责任 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。 *为什么毕业20年后，他们仍能感受到当初班集体的温暖？*20年后我们也能再相聚吗？ 综合设计思路 ，一个温馨的词语，它不能离开个体而存在。 集体与个体 , 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷 锋 集体与个体 ＊只关心自己的学习，很少有人愿意 参加集体活动；＊上课时有人讲话，影响老师教学；＊卫生打扫马虎，教室脏乱； ……… 某校九年级3班，许多同学： ?从这个事