一轮复习案〔逍遥游〕.ppt

有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝9云气，负青天，然后图南，且10适南冥也。斥鷃笑之曰：‘彼且奚11适也？我腾跃而12上，不过数仞而下，翱翔13蓬蒿之间，此亦飞之至也。而14彼且15奚适也？”此小大之辩也。 　　9（直上穿过）10（将要）11（哪里）12（修饰关系）13（飞）14（可是）15（将要） 故夫知效1一官，行比2一乡，德合3一君，而征4一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝5，举世非6之而不加沮7，定乎8内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于9世，未数数然10也。虽然11，犹有未树12也。夫列子御风而行，泠然13善也，旬有14五日而后反。1（胜任）2（联合）3（满意）4（取信）5（奋勉）6（诋毁）7（沮丧）8（于）9（对于）10（拼命追求的样子）11（即使这样）12（树立）13（轻快的样子）14（又） 彼于致福15者，未数数然也。此虽免乎16行，犹有所待者也。若夫乘17天地之正，而御18六气之辩19，以20游无穷者，彼且恶21乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。15（招来福气）16（于）17（顺应）18（驾驭）19（变）20（来）21（何，什么）  课堂小结 【课堂评价】 学科班长：1.回扣目标 总结收获 2.评出优秀小组和个人 3.本节展示之星 4.本节点评之星 温馨提示 课前准备：课本、导学案、双色笔 释放你的激情：大声朗读 课堂目标：激情高效 带着你 100% 的热情！带着你 100% 的感恩！快 乐 出 发！ 惜时高效 全力以赴 一轮复习案《逍遥游》（第一课时） 执 行 案 【学习目标】1.自主学习，反复诵读，能背诵全文并准确默写。2.复习本文第一段，重点掌握文言实词 “垂”“适”，复习并掌握虚词“之”、“其”、“也”的意义或用法及文言句式等。3.培养学习文言文兴趣，养成严谨规范的好习惯 。 自主学习·整体感知 一、积累文言虚词“而”的意义与用法（从课文中找例句）1、“而”做连词时的具体意义与用法（1）连词，表示因果关系：其远而无所至极邪（2）连词，表示并列关系：而征一国者（3）连词，表示转折关系：水浅而舟大也（4）连词，表示修饰关系：我决起而飞（5）连词，表示承接关系：化而为鸟 二、写出下列实词的意义与用法（举例）1.比（1）行比一乡：联合（2）比比：频频;屡屡 2.垂（1）垂天之云：悬挂（2）垂暮：将，快要 3.适（1）彼且奚适也：到（2）贫贱有此女,始适还家门：出嫁 合作探究·研读剖析 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣,奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知! 垂①曹植《白马篇》：“少小去乡邑，扬声沙漠垂。” 名 边疆，边境。又写作“陲”。 ②《促织》：“入其舍，则密室垂帘。”《孔雀东南飞》：“红罗复斗帐，四角垂香囊。” 动 垂挂。 ③《荆轲刺秦王》：“士皆垂泪涕泣。”《行路难》：“闲来垂犯钓碧溪上。” 动 垂落，落下。 ④《荀子·王霸》：“名垂乎后世。”成语有“永垂不朽。” 动流传。 ⑤柳宗元《段太尉逸事状》：“以大杖击二十，垂死。” 动临近。 ⑥白居易《答崔侍郎书》：“垂问以鄙况。”《中山狼传》：“请诉之，愿丈人垂听。” 副敬词。表示对方高于自己。 【垂成】1.接近完成。功败垂成。2.指庄稼将近成熟。苏轼《祈睛吴山祝文》：“岁既大熟，惟神之赐；害于垂成，匪神之意。” 【垂拱】1.垂衣拱手，言不亲理事务。魏徵《谏太宗十思疏》：“文武并用，垂拱而治。”后多用以颂扬帝王无为而治。 2.犹“袖手”。形容置身事外。司马迁《史记·黥布列传》：“大王抚万人之众，无一人渡淮者，垂拱而观其孰胜。” 3.形容不费力气。《战国策·齐策五》