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高考专题辅导与测试第1部分专题二第四讲高考中的三角函数﹝解答题型﹞
预测演练提能 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 数 学 第1部分 专题二 三角函数、平面向量 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 第四讲 高考中的三角函数(解答题型) 结束 数 学 核心考点突破 高考热点透析 解题模型构建 预测演练提能 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 谢 谢 观 看 山东天成书业有限公司制作 数 学 3年4考 解三角形的实际应用 3年4考 向量与三角函数的综合问题 3年12考 解三角形 3年9考 三角函数的图像与性质 3年5考 三角恒等变换 考 点 统 计 1.三角恒等变换是高考的热点内容,在解答题中多作为一种化简工具考查,其中升幂公式、降幂公式、辅助角公式是考查的重点,如2013年湖南T16等. 2.三角函数的图像与性质是高考考查的另一个热点,侧重于对函数y=Asin(ωx+φ)的周期性、单调性、对称性以及最值等的考查,常与其他知识交汇以解答题的形式考查,难度中等,如2013年山东T18等. 3.正弦定理、余弦定理以及解三角形的问题是高考的必考内容.在解答题中主要考查:(1)边和角的计算;(2)面积的计算;(3)有关范围的问题.由于此内容应用性较强,解三角形的实际应用问题也常出现在高考解答题中,如2013年重庆T18等. 考 情 分 析 [自主解答] (1)因为f(x)=(2cos2x-1)sin 2x+cos 4x
=cos 2xsin 2x+cos 4x=(sin 4x+cos 4x)=sin,
所以f(x)的最小正周期为,最大值为.
(2)因为f(α)=,所以sin=1.
因为α,所以4α+,
即4α+=.故α=.
——————————规律·总————————————
[例1] (2013·北京高考)已知函数f(x)=(2cos2x-1)sin 2x+cos 4x.
(1)求f(x)的最小正周期及最大值;
(2)若α,且f(α)=,求α的值.
第四讲 高考中的三角函数?解答题型?
1.(2013·湖南高考)已知函数 f(x)=cos x·cos.
(1)求f的值;
(2)求使f(x)成立的x的取值集合.
1.辅助角公式
asin x+bcos x=sin(x+φ),其中tan φ=.
可利用辅助角公式求最值、单调区间和周期.
2.三角形的面积公式
(1)S=aha=bhb=chc(ha,hb,hc分别是边a,b,c上的高);
(2)S=absin C=bcsin A=acsin B;
(3)SABC=(海伦公式).
1.条件求值的一般思路
(1)先化简所求式子或所给条件;
(2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手);
(3)将已知条件代入所求式子,化简求值.
2.三角恒等变换的“五遇六想”
(1)遇正切,想化弦;(2)遇多元,想消元;(3)遇差异,想联系;(4)遇高次,想降次;(5)遇特角,想求值;(6)想消元,引辅角.
1.已知向量a=,b=,函数f(x)=2a·b-为偶函数,且θ[0,π].
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)设x(0,π),f(x)=1,求x的值.
2.(2013·江苏高考)已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0βαπ.
(1)若|a-b|=,求证:ab;
(2)设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.
解:(1)证明:由题意得|a-b|2=2,即(a-b)2=a2-2a·b+b2=2.
又因为a2=b2=|a|2=|b|2=1,所以2-2a·b=2,即a·b=0,故ab.
(2)因为a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1),
所以
由此,得cos α=cos (π-β),由0βπ,得0π-βπ.又0απ,故α=π-β.代入sin α+sin β=1得,sin α=sin β=,而αβ,所以α=,β=.
3.解三角形常见问题
(1)已知一边和两角解三角形;
(2)已知两边及其中一边的对角解三角形;
(3)已知两边及其夹角解三角形;
(4)已知三边解三角形;
(5)三角形形状的判定;
(6)三角形的面积问题;
(7)正弦、余弦定理的综合应用.
三角变换与求值
解:(1)f(x)=2sincos+2cos2-=sin(2x+θ)+cos(2x+θ)=2sin.
2.设函数f(x)=2sin xcos2+cos xsin φ-sin x(0φπ)在x=π处取最小值.
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