高考数学第一轮复习系列讲座1–集合与简易逻辑1.pptVIP

人教版高中数学 (第1讲)第一章集合与简易逻辑 集合的概念与运算(1) * 《高考数学第一轮复习系列讲座》 一、高考要求 1.理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解属于、包含、相等关系的意义. 2.掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合及运算. 二、知识点归纳 概念 集合 命题 含绝对值的不等式解法 集合的应用 简易逻辑 充要条件 一元二次不等式解法 运算 二、知识点归纳 1.元素的三个属性：确定性、互异性、无序性. 4.空集：不含有任何元素的集合.（元素个数为0，是有限集）. 2.有限集：含有有限个元素的集合. 3.无限集：含有无限个元素的集合. 二、知识点归纳 5.列举法及三种形式：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合的方法. ①是有限集而元素个数较少，如由0、2、-3、5组成的集合可表示为{0，2，-3，5}； ②是有限集但元素个数较多，如由从50到100的所有整数组成的集合可表示为{50，51，52，53，…，98，99，100}； ③是无限集且元素离散，如由所有的正偶数组成的集合可表示为{2，4，6，8，……} 二、知识点归纳 6.描述法及两种表述形式：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法. ①数式形式 如由不等式x-3＞2的所有解组成的集合，可表示为 {x│x-3＞2}；由直线y=x+1上所有的点的坐标组成的集合，可表示为 {（x，y）│ y=x+1 }。 ②语言形式 如由所有直角三角形组成的集合，可表示为{直角三角形}；由所有小于6的正整数组成的集合，可表示为 {小于6的正整数}. 二、知识点归纳 7.子集定义：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，记作A ?B（B ?A），这时我们也说集合A是集合B的子集. 当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A，则记作A B（B A） 规定：空集?是任何集合子集.是任何非空集合的真子集. 8.真子集的定义：如果A ?B，并且 A ≠B，则集合A是集合B的真子集. 二、知识点归纳 9.补集定义：一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集（即A?S），由S中所有不属于A元素组成的集合，叫做S中集合A的补集（或余集）. 10.全集定义：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，记作U. 记作CSA，即CSA={x| x ?S且x ?A} 三、题型讲解 例1 下列各组对象中不能形成集合的是： A.正三角形的全体； B.大于2的所有整数； C.所有的无理数； D.高一数学书中的所有难题. √ 三、题型讲解 例2 用适当的方法表示下列集合，并指出它们是有限集还是无限集. （1）方程x2－x＋1＝0的实数解组成的集合； （2）方程2x＋3y＝13与3x－2y＝0的公共解组成的集合； （3）2与3的正公倍数组成的集合； （4）平面上到两定点A、B距离相等的点的集合. （1） （4） （3） （2） 答案： 三、题型讲解 √ 三、题型讲解 四、自我操练 1.设A={三角形}，B={等腰三角形}，C={等边三角形}，D={直角三角形}，则下列关系正确的是（ ） （A）A∪D=D （B）C∪B=B （C）C∪B=C （D）B∪D=B B 2.若A={1,3,x}，B={ ,1}，且A∪B={1，3，x}，则这样不同的x有（ ）个. （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 C 3.设集合M={1，-3，0）N={ }，若M∪N=M，则t= . 1或0 四、自我操练 五、小结 集合数学之基础，元素属性分清楚 点集数集图形集，互相之间有区别 交集元素取公共，并集元素要全体 补集相对是反面，子集落在全集内 最小子集是空集，子集个数是2n幂 用列举法或描述法给出集合，考察元素与集合之间的关系；或不给出集合中的元素，但只给出若干个抽象的集合及某些关系，运用文氏图解决有关问题. 本节课到此结束，请同学们课后再做好复习。谢谢！ 再见！