黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011–2012学年高一物理课件：5.5匀速圆周运动.pptVIP

延伸·拓展 【例4】如图4-3-5所示，光滑的水平面上钉有两枚铁钉A和B相距0.1m，长1m的柔软细绳拴在A上，另一端系一质量为0.5kg的小球，小球的初始位置在AB连线上A的一侧，把细线拉紧，给小球以2m/s的垂直细线方向的水平速度使它做圆周运动，由于钉子B的存在，使线慢慢地绕在A、B上。 图4-3-5 延伸·拓展 (1)如果细线不会断裂，从小球开始运动到细线完全缠在A、B上需要多长时间? (2)如果细线的抗断拉力为7N，从开始运动到细线断裂需经历多少时间? 延伸·拓展 【解析】小球交替地绕A、B做匀速圆周运动，因线速度不变，随着半径的减小，线中张力T不断增大，半周期t不断减小推算出每个半周期的时间及半周期数就可求出总时间，根据绳子能承受的最大拉力，可求出细绳断裂所经历的时间. 在第一半周期内：T1=mv2/L0,t1=?L0/v； 在第二个半周期内：T2=mv2/(L0-LAB)， t2=?［L0-LAB］/v； 延伸·拓展 在第三个半周期内：T3=mv2/(L0-2LAB)， t3=?(L0-2ＬAB)/?；…； 在第n个半周期内：Tn=mv2/[L0-(n-1)LAB]， tn=?[L0-(n-1)LAB］/v. 由于L0/LAB=1/0.1=10，∴n≤10. 延伸·拓展 (1)小球从开始运动到细线完全缠到A、B上的时间t=t1+t2+…+t0=?[1+2+3+ … +(10-1)LAB] /v ?［10L0-10×(10-1)/2×0.1］/v≈8.6s (2)设在第x个半周期时，T=7N， 由Tx=m·v2/[L0-(x-1)LAB]，代入数据得x=8. 所经历的时间t= ?［8L0-8×(8-1)LAB/2］/v = ? ［8×1-8(8-1)/2×0.1］/2=8.2s 延伸·拓展 【解题回顾】近年高考压轴题中经常会遇到类似的题型(如1995年高考最后一题的扔沙袋问题)这类问题要先由前次的过程找规律，得出n次时的通式，而后求解. 匀速圆周运动 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 延伸·拓展 要点·疑点·考点 一、描述圆周运动的物理量 1.线速度. (1)物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢 (2)方向：质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向 (3)大小：v=s/t(s是t时间内通过的弧长) 要点·疑点·考点 2.角速度 (1)物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢 (2)大小：?=?/trad/s,是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度 3.周期T，频率f 做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期 做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数，叫做频率 要点·疑点·考点 4.v、?、T、f关系： T=1/f，?=2?/T=2?f，v=2?r/T=2?fr=?r. 注意：T、f、?三个量任一个确定，其余两个也就确定了 5.向心加速度 (1)物理意义：描述线速度方向改变的快慢 (2)大小：a=v2/r= ?2r=4?2f2r=4?2r/T2. (3)方向：总是指向圆心，所以不论a的大小是否变化，它都是个变化的量 要点·疑点·考点 6.向心力 (1)作用效果：产生向心加速度，只改变线速度的方向，不改变速度的大小因此，向心力不做功 (2)大小：F=ma=mv2/r=m?2r=m4?2r/T2. (3)方向：总是沿半径指向圆心，向心力是个变力 要点·疑点·考点 二、匀速圆周运动 1.特点：匀速圆周运动是线速度大小不变的运动，因此它的角速度、周期和频率都是恒定不变的物体受的合外力全部提供向心力 2.质点做匀速圆周运动的条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直 课 前 热 身 1.做匀速圆周运动的物体，下列哪个物理量是不变的(C) A.运动速度 B.运动的加速度 C.运动的角速度 D.相同时间内的位移 课 前 热 身 2.匀速圆周运动特点是(D) A.速度不变，加速度不变 B.速度不变，加速度变化 C.速度变化，加速度不变 D.速度和加速度的大小不变，方向时刻在变 课 前 热 身 3.下列关于甲、乙两个做匀速圆周运动的物体的有关说法正确的是(C) A.它们的线速度相等，角速度一定相等 B.它们的角速度相等，线速度一定相等 C.它们的周期相等，角速度一定相等 D.它们的周期相等，线速度一定相等 课 前 热 身 4.关于向心力的说法正确的是(C) A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B.做圆周运动的物体除受其他力外，还要受一个向心力作用 C.向心力不改变圆周运动物体速度的大小 D.做匀速圆周