﹝优化方案﹞2014年高中数学第二章2.5.1等比数列的前n项和配套课件新人教A版必修5.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 2．5　等比数列的前n项和 ? 2．5.1　等比数列的前n项和 学习目标 　1.理解并掌握等比数列前n项和公式及其推导过程． 2．能够应用前n项和公式解决等比数列有关问题． 3．进一步提高解方程(组)的能力，以及整体代换思想的应用能力． 课前自主学案 温故夯基 知新盖能 等比数列的前n项和公式 课堂互动讲练 考点突破 等比数列前n项和的有关计算 例1 等比数列前n项和的性质 (2)“片断和”性质：等比数列{an}中，公比为q，前m项和为Sm(Sm≠0)，则Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…，Skm－S(k－1)m，…构成公比为qm的等比数列，即等比数列的前m项的和与以后依次m项的和构成等比数列． 已知等比数列{an}中，前10项和S10＝10，前20项和S20＝30，求S30. 例2 等比数列的综合应用 已知等差数列{an}，a2＝9，a5＝21. (1)求{an}的通项公式； (2)令bn＝2an，求数列{bn}的前n项和Sn. 【思路点拨】　首先求出a1和d，再计算an，由bn＝2an可判断数列{bn}的类型． 例3 【名师点评】　在解决等差、等比数列的综合题时，重点在于读懂题意，而正确利用等差、等比数列的定义、通项公式及前n项和公式是解决问题的关键． 变式训练2　已知数列{an}的前n项和Sn＝2n－n2，an＝log5bn，其中bn＞0，求数列{bn}的前n项和． 1．在等比数列的通项公式和前n项和公式中，共涉及五个量：a1，an，n，q，Sn，其中首项a1和公比q为基本量，且“知三求二”． 2．在前n项和公式的应用中，要注意对前n项和公式进行分类讨论，因为q≠1和q＝1时有不同的公式形式，不可忽略q＝1的情况． 方法感悟 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 解三角形 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章　数列 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回